>> 小班藝術(shù)教案《老鼠搬家》

 >> 小班體育教案 黑貓警長(zhǎng)與老鼠

 >> 小班綜合教案：調(diào)皮的小老鼠

 >> 小班韻律活動(dòng) 愛(ài)吃巧克力的老鼠

　　【計(jì)劃意圖】

　　《小手摸一摸》是小班的一節(jié)講授運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)經(jīng)由過(guò)程讓幼兒摸一摸，感知事物的特性，憑據(jù)已有的表象履歷，再現(xiàn)事物，并勇敢說(shuō)出本身的不雅點(diǎn)。在看不見(jiàn)只能摸一摸的請(qǐng)求下，怎樣摸是幼兒應(yīng)當(dāng)控制的技能。繪本《七只瞎老鼠》改編自針言瞽者摸象，她報(bào)告我們：只知道事變的一部份，就自覺(jué)得是，是會(huì)鬧笑話的；要相識(shí)全體的究竟原形，再下結(jié)論，才是有聰明的。我把《小手摸一摸》與繪本《七只瞎老鼠》相連系，《七只瞎老鼠》經(jīng)由過(guò)程活潑形象的事物特性，風(fēng)趣的故事，以及極富想象力的畫(huà)面，在帶給孩子新穎的同時(shí)，又輕松地將底本針言中的深入寄意，簡(jiǎn)樸明晰地通報(bào)給了幼兒。在幼兒相識(shí)了故事的寄意后，末了一個(gè)環(huán)節(jié)的小手摸一摸便會(huì)變的簡(jiǎn)樸，如許把底本簡(jiǎn)樸死板的一節(jié)講授運(yùn)動(dòng)變得既活潑風(fēng)趣又能引起孩子的愛(ài)好，從而是這節(jié)課變得既故意義又故意思。

　　【運(yùn)動(dòng)目的】

　　1、進(jìn)一步熟習(xí)色彩。

　　2、開(kāi)端相識(shí)量詞的利用。

　　3、經(jīng)由過(guò)程故事讓孩子明確不克不及只看到一樣物體的一部門(mén)就容易下結(jié)論，要相識(shí)全體的究竟原形，再下結(jié)論。

　　【運(yùn)動(dòng)預(yù)備】

　　ppt、老鼠圖片、大象拼圖、裝有顯著特性物體的箱子

　　【運(yùn)動(dòng)歷程】

　　一、景象導(dǎo)入

　　師：孩子們本日先生給你們帶來(lái)了一本書(shū)，猜猜看這本書(shū)講的是關(guān)于誰(shuí)的故事？

　　幼：老鼠

　　師：老鼠一共有幾只？

　　幼：6只、7只。

　　師：咱們一路來(lái)數(shù)一數(shù)。（如孩子沒(méi)有瞥見(jiàn)那只露著尾巴的老鼠可故意識(shí)的引誘）。本來(lái)是七只啊，本日的故事就和這七只小老鼠有關(guān)，故事的名字叫《七只瞎老鼠》。瞎老鼠？你們知道，“瞎”是什么意思嗎？

　　幼：答復(fù)

　　師：“瞎”便是看不見(jiàn)的意思，七只看不見(jiàn)的老鼠會(huì)產(chǎn)生什么好玩的事變呢？一路來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事《七只瞎老鼠》�。�！

　　二、聽(tīng)故事

　　師：邊播放幻燈片，邊講故事。

　�。ㄖv到七只老鼠決議要去觀察這個(gè)怪物。引誘幼兒不雅察老鼠色彩）。

　　師：禮拜一紅老鼠動(dòng)身了，它來(lái)到了怪物的身邊，摸呀摸呀，本來(lái)是一根赤色大柱子呀！紅老鼠歸去報(bào)告了他的搭檔：“哎，本來(lái)那是一根赤色的大柱子！”

<<<12>>>
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/530495.html

相關(guān)閱讀：小班上冊(cè)語(yǔ)言活動(dòng)：小腳的朋友
小班語(yǔ)言教案 享閱讀讀本《今天穿什么》
小班語(yǔ)言《我喜歡我自己》教學(xué)反思
小班語(yǔ)言活動(dòng)：古詩(shī)《清明》
小班語(yǔ)言活動(dòng)《我和小豬》教案