活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.嘗試使用長(zhǎng)方形和圓形來表現(xiàn)出公共汽車的主要外形特征。

　　2.在活動(dòng)過程中，注意保持自己畫面的整潔。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　玩具公共汽車或公共汽車圖片； 油畫棒、人手一張白紙。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　能了解公共汽車的主要外形特征；

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　用長(zhǎng)方形和圓形來表現(xiàn)出公共汽車的主要外形特征。

　　活動(dòng)過程：

　　一、認(rèn)識(shí)公共汽車。

　　教師出示玩具公共汽車，觀察公共汽車的主要特征。

　　——今天，小猴開著它的公共汽車來我們班做客啦！大家快來瞧瞧！看看公共汽車的身體是什么形狀的呀？輪子是什么形狀的呀？

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒說出身體大大的，長(zhǎng)方形的身體，圓圓的輪子，提醒幼兒注意輪子所在的位置）

　　二、教師示范作畫。

　　——小猴呀想請(qǐng)本領(lǐng)大的小朋友們幫它的公共汽車畫下來。那我們跟著老師先來試一試。

　　教師邊念兒歌邊作畫：畫個(gè)大大的長(zhǎng)方形作公共汽車的身體，畫兩個(gè)圓圈圈

　　是它的輪子。（提醒幼兒要將畫面的布局，并提醒輪子所在的位置，并講解為

　　何只畫兩個(gè)輪子）

　　三、幼兒徒手練習(xí)。

　　——與教師一起邊念兒歌，邊徒手作畫。

　　——在完成公共汽車基本外形以后，教師可引導(dǎo)幼兒畫上窗戶、方向盤等。

　�。ǜ鶕�(jù)幼兒能力，讓其自由發(fā)揮）

　　四、幼兒作畫。

　　——教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒畫面的布局，以及提醒幼兒保持自己畫面的整潔。

　　五、展示作品。

　　——相互欣賞同伴間的作品。

　　延伸活動(dòng)：

　　可提供一些長(zhǎng)方形、正方形、圓形的蠟光紙，與幼兒一起制作拼貼畫。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/522532.html

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