活動目標(biāo)：了解動物有各種保護(hù)自己的辦法。

　　活動準(zhǔn)備：各種動物的圖片、教學(xué)掛圖《動物》。

　　活動過程：

　　1、動物的衣裳：

　　（1）、出示蝴蝶、青蛙、駱駝、白熊。討論：

　　——“為什么它們穿不同顏色的衣裳？”

　　（2）、出示烏龜、刺猬、魚、鳥的圖片。討論：

　　——“為什么它們穿不同樣子的衣裳？”（硬殼、刺、羽毛軟、暖、輕）

　　2、動物的武器：

　　（1）、出示貓的圖片，討論：

　　——“貓是怎么保護(hù)自己的？”“還有哪些動物保護(hù)自己的辦法和貓一樣的？”

　�。�2）、出示牛的圖片，討論：

　　——“牛是怎么保護(hù)自己的？”“哪些動物保護(hù)自己的辦法和牛是一樣的？”

　�。�3）、出示蜜蜂圖片，討論：

　　——“為什么蜜蜂有刺，它有什么用？”

　　3、其他動物保護(hù)自己的辦法：

　　——“還有哪些動物是怎么保護(hù)自己的？”

　　鼓勵(lì)幼兒觀察與發(fā)現(xiàn)周圍動物保護(hù)自己的辦法。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/520489.html

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