設(shè)計(jì)意圖：在我們的自然角里，有一只魚缸，魚缸里養(yǎng)著三條小金魚。最近我在喂小金魚的時(shí)候，總會(huì)有一群小朋友圍過(guò)來(lái)觀看，嘴里還竊竊私語(yǔ)，“這么小。”“我喜歡這條。”“你看，他的嘴巴在吃東西。”還有的小朋友紛紛要求自己來(lái)喂小金魚。小年齡比較喜歡動(dòng)感的事物，現(xiàn)在他們每天都會(huì)在魚缸前，與小金魚說(shuō)說(shuō)話或喂點(diǎn)食物的。看到他們對(duì)小金魚非常感，于是我就設(shè)計(jì)了這節(jié)課，通過(guò)直觀的欣賞魚，讓孩子們能夠了解魚的特征。
目標(biāo)：
1、喜歡魚，了解魚的外形特征。
2、用紙折魚，并調(diào)換各種顏色涂畫魚。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、PPT、動(dòng)態(tài)金魚屏保。
2、三角形手工紙、蠟筆、水池或魚缸。
活動(dòng)重難：了解魚的外形特征。
難點(diǎn)：用蠟筆給紙折魚添畫魚鱗。
活動(dòng)流程：
一、 欣賞PPT上的各種魚，說(shuō)說(shuō)它們的特征。
1、師：你喜歡圖片上的哪條魚？為什么？
：喜歡這條，它是三角形的。（重復(fù)，它的形狀很特別是三角形的。）
喜歡這條尾巴很大的。（大大的尾巴游起來(lái)一抖一抖很好看。）
喜歡這條，它有大大的眼睛。（大大的眼睛的魚叫水泡眼）。
喜歡這條，身上黃的黑的很好看（它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫魚鱗）。
2、師：我們看了很多漂亮的魚的照片，現(xiàn)在來(lái)看看水里的小魚？
播放屏保中的小魚，請(qǐng)幼兒觀察魚游時(shí)的姿態(tài)。
師：你們看看，小魚游起來(lái)的樣子好看么？
幼兒：好看，它的尾巴一甩一甩的。（尾巴是幫助它在水里游起來(lái)的）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/482063.html
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