活動目標(biāo):
1、知道媽媽的生日是幾月幾日。
2、能夠用連貫的語言復(fù)述故事的主要內(nèi)容3、能夠用自己的方式表達(dá)對媽媽的愛。
活動準(zhǔn)備:
粉色心形賀卡 小豬圖片 彩色筆 剪刀 幼兒用書活動過程:
1、通過談話活動,引出媽媽的生日,激發(fā)幼兒對媽媽的愛。
教師提問媽媽的生日是幾月幾號,引發(fā)幼兒對媽媽的探討,激發(fā)幼兒對媽媽的愛。
教師:小朋友每年都要過生日,那么媽媽有沒有給自己過生日呢?有誰知道自己媽媽的生日是幾月幾號?媽媽過生日的時候,我們送什么禮物給媽媽呢?
2、教師出示圖片,引出故事《給媽媽的禮物》。
1)教師出示小豬圖片,用小豬的口吻給幼兒完整地講述一遍故事。
教師(以小熊的口吻):媽媽的生日快到了,我要送媽媽什么禮物好呢?
2)教師引導(dǎo)幼兒理解故事的主要內(nèi)容。
教師:故事的名字叫什么?
剛開始的時候,小豬嘟嘟想親手做一個什么禮物送給媽媽?
后來發(fā)生了什么事情?小豬嘟嘟那張大大的賀卡為什么變成了一張小小的賀卡?賀卡上有什么?
小豬嘟嘟后來還想送媽媽什么禮物?為什么它又改變主意了?最后小豬嘟嘟是怎么做的?媽媽喜歡小豬嘟嘟送他的禮物嗎?
3)教師復(fù)述故事,請幼兒仔細(xì)傾聽。
3、幼兒制作禮物給媽媽。
教師為幼兒踢狗多種材料,鼓勵幼兒按照自己喜歡的方式,制作禮物送給媽媽。
活動延伸:
在幼兒做好禮物以后,教師可以詢問幼兒送給媽媽禮物的時候想要說的話,鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。
活動反思:
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/480507.html
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