1、喜歡童謠,樂意參與活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)兩人合作游戲,體驗(yàn)快樂。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入:引起幼兒的興趣。
1、(教師請(qǐng)配班老師合作一下)師:小朋友,你們看,胡老師和趙老師一起玩?zhèn)游戲,你們想看嗎?(幼:想)
2、兩位老師一起邊做游戲邊朗誦兒歌一遍。
師:小朋友,你們看到我們做了什么游戲嗎?(請(qǐng)小朋友說一說)
3、再次表演一遍,速度慢一點(diǎn)。
師:我們倆玩了什么游戲呀?你們想玩嗎?
二、幼兒學(xué)習(xí)童謠《拉大鋸》
1、兩手放前,一前一后做拉大鋸樣,進(jìn)行表演邊學(xué)習(xí)兒歌。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒上前與老師合作,邊表演邊朗誦兒歌。
3、鼓勵(lì)小朋友同伴之間互相合作,找個(gè)好朋友,進(jìn)行邊朗誦邊表演。
三、復(fù)習(xí)以前學(xué)過的童謠。
1、師:哇!外婆家那兒的戲真好看,看,他們的小手開始變魔術(shù)了呀!(復(fù)習(xí)兒歌:手指變變變)
2、師:小手累了,該休息了!(復(fù)習(xí)兒歌:小不點(diǎn))
四、結(jié)束:小朋友的小手真能干!讓你們的小手搬著小椅子回到線寶寶那兒去吧。
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