2、唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)及休止符，感受歌曲中的優(yōu)美旋律。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道歌曲名稱(chēng)、理解歌詞內(nèi)容。
活動(dòng)難點(diǎn)：
理解歌詞內(nèi)容，初步學(xué)唱歌曲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教學(xué)掛圖
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、發(fā)聲練習(xí)：師生問(wèn)好歌曲《小鳥(niǎo)醒來(lái)了》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《不再麻煩好媽媽》、《節(jié)奏歌》。
2、律動(dòng)練習(xí)：《生活模仿動(dòng)作》、《春天》、《合攏放開(kāi)》、《袋鼠》
二、基本部分
1、出示小鳥(niǎo)圖片談話引出課題激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
小朋友看看今天誰(shuí)來(lái)我們班做客了呀？（對(duì)了，是小鳥(niǎo)）小鳥(niǎo)會(huì)干什么呀？（飛呀）小鳥(niǎo)還會(huì)干什么呀？（引導(dǎo)幼兒大膽的說(shuō)出自己的想法，教師小結(jié)）
2、剛才小朋友說(shuō)的真好現(xiàn)在我們要來(lái)學(xué)習(xí)一首新的歌曲，歌曲的名字就叫做《小鳥(niǎo)飛》
3、學(xué)唱歌曲。
（1）教師邊彈琴邊完整的演唱歌曲一遍。
歌曲的名字叫什么？（請(qǐng)幼兒完整的回答歌曲的名字叫《小鳥(niǎo)飛》）
（2）教師再次完整演唱歌曲一遍。
提問(wèn)小朋友你聽(tīng)到歌曲里面唱了什么？（教師用歌聲小結(jié)幼兒的回答）
（3）請(qǐng)幼兒跟隨教師完整的學(xué)念歌詞兩遍。
第一遍請(qǐng)幼兒念小聲，老師念大聲。
第二遍請(qǐng)幼兒念大聲，老師念小聲。
（4）請(qǐng)幼兒跟隨教師完整的學(xué)唱歌曲兩遍。
第一遍請(qǐng)幼兒唱小聲，老師唱大聲。
第二遍請(qǐng)幼兒唱大聲，老師唱小聲。
4、請(qǐng)幼兒分組演唱歌曲一遍。
5、請(qǐng)個(gè)別幼兒下來(lái)演唱歌曲。
6、師幼完整演唱歌曲一遍。
三、結(jié)束部分
1、歌表演《大雨和小雨》
2、小結(jié)活動(dòng)下課。
效果分析：
小班歌曲教案<表情歌>活動(dòng)及反思
小班下期音樂(lè)活動(dòng)：《拍手點(diǎn)頭》
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/419262.html
相關(guān)閱讀：小班音樂(lè)：小熊過(guò)橋
小班藝術(shù)教案：音樂(lè)盒
公開(kāi)課教案兔子音樂(lè)會(huì)
幼兒園小班音樂(lè)游戲《我的身體》
小班音樂(lè)游戲：媽媽和乖乖