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音樂教案《毛毛蟲和蝴蝶》素材

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶


  游戲玩法

  1、A段音樂開始時(shí)幼兒雙手合十貼在自己的耳朵邊扮演沉睡中的毛毛蟲,教師逐個(gè)點(diǎn)醒毛毛蟲,被點(diǎn)醒的毛毛蟲隨著音樂慢慢的扭動(dòng)自己的身體。

  2、B段音樂隨著“叮”的一聲,毛毛蟲破繭而出蛻變成美麗的蝴蝶飛舞,去找花,去聞一聞花香,采采花蜜。這時(shí)教師哨悄的撤走一張小椅子,在音樂漸止時(shí)引導(dǎo)幼兒都回家,這時(shí)有一位幼兒沒有了家。

  3、請(qǐng)沒有回家的幼兒當(dāng)蝴蝶媽媽,再次游戲。

  演唱?jiǎng)幼鹘ㄗh

  A段音樂:幼兒自己想像毛毛蟲慢慢爬或者扭動(dòng)的動(dòng)作。

  B段音樂:隨著音樂學(xué)蝴蝶飛舞的動(dòng)作。


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