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中班科學教案:霧蒙蒙

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 中班科學教案 來源: 逍遙右腦記憶

  【霧】

  霧的出現(xiàn)以春季二至四月間較多。在水汽充足、微風及大氣層穩(wěn)定的情況下,氣溫接近零點,相對濕度達到100%時,空氣中的水汽便會凝結(jié)成細微的水滴懸浮于空中,使地面水平的能見度下降,這種天氣現(xiàn)象稱為霧。

  【活動目標】

  1、簡單了解霧形成的原因。

  2、愿意與同伴交流、分享經(jīng)驗。

  【活動準備】

  1.霧天氣的圖片。

  2.幼兒用書。

  【活動過程】

  一、活動導入。

  1、教師引導幼兒說一說霧的樣子。

  教師:小朋友,你們誰見過霧?它是什么樣子的?有霧的時候你是什么感覺?你喜不喜歡霧?

  說說理由。

  2、引導幼兒圍繞教師提的問題,交流經(jīng)驗和感受。

  3、教師和幼兒一同觀察霧的圖片。

  小結(jié):霧是白白的,感覺潮潮的,有霧時看不清遠處的東西。

  二、通過故事了解霧形成的原因。

  1、教師:小朋友們都見過霧,有誰知道為什么會有霧?霧是怎么形成的呢?

  小兔子就遇到了這個問題,咱們一起來聽一聽兔媽媽是怎么告訴小兔子的吧!

  2、教師借助幼兒用書給幼兒講述發(fā)生在小兔子身上的故事。

  教師:故事講完了,兔媽媽是怎么說的呢?

  3、引導幼兒講述故事中兔媽媽說的話。

  小結(jié):霧是一種天氣現(xiàn)象,他是由許多小水滴和空氣中的小塵埃結(jié)合而成的。

  三、了解有霧的天氣出門需要注意些什么。

  1、教師:有霧的天氣到處都是白茫茫的,看不清遠處的東西,小朋友如果和爸爸、媽媽一起出門,應該注意些什么呢?

  鼓勵幼兒自由發(fā)言。

  2、小結(jié):不離開家長太遠;知道有霧的天氣,開車時要開霧燈、慢性等。


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