歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

幼兒園大班音樂(lè)律動(dòng)教案《快樂(lè)洗衣》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班音樂(lè)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


幼兒園大班音樂(lè)律動(dòng)教案《快樂(lè)洗衣》

活動(dòng)目標(biāo)   
1、初步學(xué)習(xí)游戲,嘗試與同伴合作,探索用各種肢體動(dòng)作有節(jié)奏地表現(xiàn)洗衣機(jī)的洗衣程序。   
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)根據(jù)動(dòng)作和語(yǔ)言的提示,在游戲情節(jié)中創(chuàng)造性的表現(xiàn)洗衣過(guò)程。   
3、通過(guò)分角色表演,體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂(lè)。   

活動(dòng)準(zhǔn)備   
1、洗衣機(jī)洗衣流程PPT。   
2、音樂(lè) 、人手一件大襯衫  
3、幼兒已有洗衣機(jī)洗衣的經(jīng)驗(yàn)。   

活動(dòng)過(guò)程   
1、運(yùn)用課件,調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒講述并用動(dòng)作來(lái)表示洗衣機(jī)的工作流程。   
放衣服(圖一)放水后衣服漂起來(lái),向兩個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)進(jìn)行洗衣(圖二)朝一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)進(jìn)行,甩干(圖三)叮、叮、叮,干后的衣服纏在一起,貼于邊上(圖四)   

2、感受音樂(lè),引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地用動(dòng)作表示洗衣機(jī)是怎樣洗衣服的。   
(1)剛才看到了些什么?在家中爸爸媽媽是如何用洗衣機(jī)洗衣服的?  
(2)教師借助圖片,引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)有節(jié)奏地創(chuàng)編動(dòng)作。   
(分解動(dòng)作:衣服一件一件地放??衣服慢慢漂起來(lái)了??洗衣服,先朝一個(gè)方向轉(zhuǎn),再朝反方向轉(zhuǎn),衣服在洗衣機(jī)中跳舞??脫水??洗衣結(jié)束衣服貼住洗衣機(jī)壁)。   
(3)個(gè)別幼兒示范,引導(dǎo)幼兒相互觀摩學(xué)習(xí)。著重講解衣服洗好后纏繞在一起的動(dòng)作。   
(4)播放音樂(lè),請(qǐng)孩子們仔細(xì)聽(tīng),想象音樂(lè)中哪些聲音可以對(duì)應(yīng)前面大家所提到的情景。  

3、分角色游戲,體驗(yàn)合作的快樂(lè)   
(1)請(qǐng)部分幼兒圍成圓圈做洗衣機(jī),教師通過(guò)身體動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)指揮幼兒玩洗衣機(jī)的游戲。   
(2)請(qǐng)幼兒穿上大襯衫,罩住自己的頭聽(tīng)音樂(lè)做游戲。   
重點(diǎn)指導(dǎo):洗衣結(jié)束時(shí),“衣服”都要做出自己的造型貼在“洗衣機(jī)壁上”。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/395572.html

相關(guān)閱讀:大班音樂(lè)活動(dòng)《動(dòng)物樂(lè)隊(duì)》說(shuō)課材料
大班奧爾夫音樂(lè)教案 遺失的音符
大班歌唱活動(dòng)《大鞋與小鞋》課后反思
音樂(lè)游戲活動(dòng)案例《倒霉的狐貍》(故事)
大班音樂(lè)活動(dòng)“熊和石頭人”活動(dòng)設(shè)計(jì)和課后反思