【活動(dòng)目標(biāo)】  
1、讓幼兒了解問答歌的形式并學(xué)會(huì)問答歌。  
2、認(rèn)讀漢字：蝸牛、壁虎、熊貓、袋鼠。  
【活動(dòng)準(zhǔn)備】  
1、4幅圖片分別為：蝸牛、壁虎、熊貓、袋鼠。  
2、漢字卡片：蝸牛、壁虎、熊貓、袋鼠。  
【活動(dòng)過程】  
一、談話導(dǎo)入：  
今天早上，老師接到了“小問號(hào)”豆豆打來的電話，他說它遇到難題了，想請(qǐng)小朋友們幫忙。問題是這樣的，小朋友首先聽一聽：  
什么叫牛不是牛？什么叫虎不是虎？  
什么叫貓不是貓？什么叫鼠不是鼠？  
1、豆豆一共遇到了四個(gè)難題，第一個(gè)難題是“什么叫牛不是牛？”是一種動(dòng)物，這種動(dòng)物的名字里有一個(gè)“牛”字，但它不是“�！�，請(qǐng)小朋友們想一想它是什么小動(dòng)物？（幼兒自由討論，可請(qǐng)個(gè)別的幼兒回答問題：師：小朋友，你認(rèn)為會(huì)是什么動(dòng)物呢？指導(dǎo)幼兒回答我認(rèn)為……）好，我們一起來看看是不是你認(rèn)為的動(dòng)物。（出示圖片“蝸牛”）  
師：小朋友這是什么動(dòng)物呀？幼兒：蝸牛教師：哦，對(duì)了，原來是蝸牛，你們猜對(duì)沒有呀？  
教師小結(jié)：蝸牛是一種軟體小動(dòng)物，它的雖然力氣小，卻能背著自己的房屋走路，它很厲害哦！那“小問號(hào)”豆豆的第一個(gè)問題，我們應(yīng)該怎樣回答它呢？（蝸牛叫牛不是牛，教師可提示幼兒完整回答：什么叫牛不是牛？）  
2、好了，豆豆的第一個(gè)問題有答案了，我們接著第二個(gè)問題，請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽，豆豆的第二個(gè)難題是“什么叫虎不是虎？這種動(dòng)物的名字里有一個(gè)“虎”字，但它不是“虎”。小朋友想一想是什么動(dòng)物呢？（幼兒自由討論，可請(qǐng)個(gè)別的幼兒回答問題：師：小朋友，你認(rèn)為會(huì)是什么動(dòng)物呢？指導(dǎo)幼兒回答我認(rèn)為……）我們一起看看它到底是什么動(dòng)物？（出示圖片“壁虎”）  
教師小結(jié)：壁虎是一種爬行動(dòng)物，身體扁平；非常喜歡在墻上爬，專吃蚊子、蒼蠅；當(dāng)它遇到敵人的時(shí)候會(huì)斷掉尾巴逃走，尾巴斷了以后還會(huì)長(zhǎng)出新的尾巴。那“小問號(hào)”豆豆的第二個(gè)問題，我們應(yīng)該怎樣回答它呢？（壁虎叫虎不是虎。）  
3、豆豆的第二個(gè)問題也有答案了，下面我們一起來看看豆豆的第三個(gè)難題是“什么叫貓不是貓？”這種動(dòng)物的名字里有一個(gè)“貓”字，但它不是“貓”。小朋友再來想一想，他會(huì)是什么動(dòng)物呢？（幼兒自由討論，可請(qǐng)個(gè)別的幼兒回答問題：師：小朋友，你認(rèn)為會(huì)是什么動(dòng)物呢？指導(dǎo)幼兒回答我認(rèn)為……）我們一起看看它到底是誰？（出示圖片“熊貓”）  
教師小結(jié)：熊貓是我們國(guó)家的國(guó)寶，它住在深林里，竹子是它最喜歡吃的食物。好了，“小問號(hào)”豆豆的第三個(gè)問題，我們應(yīng)該怎樣回答它呢？（熊貓叫貓不是貓。）  
4、小朋友再仔細(xì)聽豆豆的最后一個(gè)難題：“什么叫鼠不是鼠？”這種動(dòng)物的名字里有一個(gè)“鼠”字，但它不是“鼠”。小朋友動(dòng)動(dòng)小腦筋，它會(huì)是什么動(dòng)物呢？（幼兒自由討論，可請(qǐng)個(gè)別的幼兒回答問題，師：小朋友，你認(rèn)為會(huì)是什么動(dòng)物呢？指導(dǎo)幼兒回答：我認(rèn)為……）到底是什么動(dòng)物呢？（出示圖片“袋鼠”）  
教師小結(jié)：袋鼠的肚子上有一個(gè)口袋，它的小寶寶常常被裝在袋子里，它走起路來一蹦一跳的，很可愛的袋鼠�！靶�問號(hào)”豆豆的第四個(gè)問題我們應(yīng)該怎樣回答它呢？（袋鼠叫鼠不是鼠。）  
二、認(rèn)讀漢字：蝸牛、壁虎、熊貓、袋鼠。  
圖與文字相對(duì)應(yīng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀漢字。  
好了，小朋友下面我們一起學(xué)一學(xué)它們的名字吧。（出示漢字，相對(duì)應(yīng)的圖卡下面。）  
三、學(xué)說兒歌：《問答歌》。  
總結(jié)：剛才“小問號(hào)”豆豆悄悄地告訴老師，它說謝謝小朋友幫它解決了難題，它把這些難題編成了一首好聽的問答歌。那什么叫問答歌？就是先提出問題，再回答。這種一問一答的形式就叫做問答歌。  
下面我們一起來聽一聽問答歌。  
問答歌  
什么叫牛不是牛？蝸牛叫牛不是牛，  
什么叫虎不是虎？壁虎叫虎不是虎；  
什么叫貓不是貓？熊貓叫貓不是貓；  
什么叫鼠不是鼠？袋鼠叫鼠不是鼠。  
1、教師將問題與答案連起來，示范說一遍。  
2、跟讀。幼兒跟教師一起學(xué)說兒歌。（帶讀三遍，注：帶讀前注意要報(bào)兒歌名稱）  
3、讓幼兒將問答歌完整地讀一遍。  
4、教師與幼兒進(jìn)行互動(dòng)問答。  
比如：  
師：什么叫牛不是牛？  
幼：蝸牛叫牛不是牛。  
小結(jié)：小朋友說的都非常的好，真棒！  
四、教師小結(jié)  
今天我們學(xué)習(xí)了一首好聽的兒歌“問答歌”，小朋友說的非常好，希望小朋友回家后，讓你們的爸爸媽媽一起來猜一猜，看爸爸媽媽能回答出來嗎？好嗎？好，小朋友們下課！  

音樂：何家公雞何家猜（粵語猜拳兒歌）
大班音樂游戲：小巴狗，帶鈴鐺

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/324566.html

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