設(shè)計(jì)意圖
生活中處處有數(shù)學(xué)。我們身邊形形色色的事物，都能提供給我們諸多的數(shù)學(xué)信息，因此，我們應(yīng)從幼兒熟悉的生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題及有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象入手，將其融入幼兒探究周?chē)F(xiàn)象和解決問(wèn)題的過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒在現(xiàn)實(shí)生活中嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要與樂(lè)趣。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 能不受物體排列形式的影響，正確判斷7以?xún)?nèi)數(shù)量的多少、一樣多。
2、 能運(yùn)用觀察、比較的方法按不同標(biāo)記進(jìn)行歸類(lèi)。
3、 操作后能將物品放回原處。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教具：等量、不等量標(biāo)記各一個(gè)。
學(xué)具：人手一張點(diǎn)卡、分類(lèi)板、實(shí)物數(shù)量比較卡、點(diǎn)子數(shù)量比較卡、等量接龍卡、高矮排序操作材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、集體活動(dòng)
1、以游戲“找朋友”導(dǎo)入活動(dòng)，比較一樣多、不一樣多。
（1）指導(dǎo)語(yǔ)：先數(shù)一數(shù)你手上的小點(diǎn)子有幾個(gè)，告訴你的好朋友，再比一比兩個(gè)人的小點(diǎn)子一樣多嗎？記住一定要比一比。
�。�2）指導(dǎo)語(yǔ)：你們的點(diǎn)子一樣多嗎？哪些人一樣多請(qǐng)舉手。
2、認(rèn)識(shí)等量、不等量標(biāo)記。
（1）指導(dǎo)語(yǔ)：兩個(gè)笑娃娃在一起就是相同標(biāo)記，一個(gè)笑娃娃一個(gè)哭娃娃就是不同標(biāo)記。一樣多的找相同標(biāo)記做朋友，不一樣多的呢？
�。�2）指導(dǎo)語(yǔ)：你們兩個(gè)人的點(diǎn)子一樣多應(yīng)該找什么標(biāo)記？你們兩個(gè)人呢？（請(qǐng)幼兒示范后集體操作）
二、分組活動(dòng)
找相同不同標(biāo)記（實(shí)物和點(diǎn)卡各一組）
先數(shù)數(shù)這邊有幾個(gè)點(diǎn)子，再數(shù)數(shù)另一邊里有幾個(gè)點(diǎn)子，比比他們一樣多嗎，再去找相同不同標(biāo)記
按標(biāo)記歸類(lèi)（一組）
這是什么標(biāo)記的家？這個(gè)呢？數(shù)一數(shù)、比一比把卡片送回他們的家。
高矮排序（一組）
三、評(píng)價(jià)活動(dòng)
請(qǐng)幼兒展示自己的作業(yè)單，教師根據(jù)幼兒的操作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
活動(dòng)反思
活動(dòng)中對(duì)7以?xún)?nèi)的數(shù)量掌握得很好。在進(jìn)行集體檢查和驗(yàn)證時(shí)，每個(gè)孩子都能對(duì)照清單介紹自己拿的禮物，都很正確，活動(dòng)開(kāi)展很利。數(shù)學(xué)的產(chǎn)生總是伴隨著克服困難和解決問(wèn)題的成功愉悅。這是學(xué)習(xí)過(guò)程中一件非常美妙的事情。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/373556.html
相關(guān)閱讀：蜘蛛買(mǎi)鞋 幼兒簡(jiǎn)單的加減學(xué)習(xí)
中班數(shù)學(xué)教案：按規(guī)律排序
數(shù)學(xué)科學(xué)活動(dòng)：有趣的數(shù)游戲
幼兒園中班數(shù)學(xué)期末試卷
數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)：靈巧的手