123,123

　　活動目標

　　1、感知8以內的數(shù)量，理解數(shù)的實際意義。

　　2、嘗試用數(shù)字或符號記錄物體的數(shù)量。

　　重點難點：感知8以內的數(shù)量，理解數(shù)的實際意義。

　　活動準備

　　1、教師準備飛機背景圖一張，直升機、客機、戰(zhàn)斗機圖片各8幅。

　　2、圖形操作卡1套（見幼兒活動資源包）。

　　活動內容

　　1、游戲“飛機降落”，觀察飛機的不同之處。

　�。�1）請幼兒將手中的飛機圖片粘貼在機場的背景圖中。

　　（2）提問：這些飛機一樣么？他們有什么不同？一共有幾種飛機？

　　2、點數(shù)飛機，感知8以內的數(shù)量。

　　請個別幼兒將北京途中的飛機停放在一起，并分別點數(shù)，其他幼兒觀察檢驗。

　　3、引導幼兒操作后，用符號、數(shù)字記錄點數(shù)結果。

　　提問：每種飛機有幾架？我們應該怎樣記錄？

　�。�1）幼兒點數(shù)并用不同的的方式記錄飛機數(shù)量，如：圓圈、短線、數(shù)字等。

　�。�2）與幼兒共同討論還可以用什么符號記錄。

　　4、操作活動：數(shù)一數(shù)、記一記。

　　請幼兒點數(shù)幼兒活動資源包中的圖形操作卡，嘗試用三種不同的方式記錄。

　　活動延伸：

　　請幼兒閱讀幼兒學習資源②第20頁，數(shù)一數(shù)每種鳥兒有幾只，并嘗試用不同的方式記錄，鞏固對8以內數(shù)量的點數(shù)和記錄能力。

中班數(shù)學教案：《小小飛機場》教案