1．欣賞泥塑《魚(yú)童》，初步理解泥塑作品的生動(dòng)情趣�！ �
2．幼兒用語(yǔ)言和動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)作品的感受和想象，體驗(yàn)美術(shù)作品欣
賞活動(dòng)的樂(lè)趣�！ �
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．玩具照相機(jī)
2．泥塑《魚(yú)童》
活動(dòng)過(guò)程：
1．導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣�！ �
出示實(shí)物，引起幼兒欣賞的興趣�！ �
老師：“請(qǐng)小朋友看一看，這是什么？它是用什么做成的？幼兒回
答�！ �
2．引導(dǎo)幼兒欣賞泥塑《魚(yú)童》
老師：請(qǐng)你們看看泥塑中的小孩是什么樣子的？他正在做什么？
啟發(fā)幼兒講出：小男孩頭上戴著尖角帽，露出蓬松的卷發(fā)，右手
扶地，左手拉著套住水龜頭勁的繩子，雙腳盤(pán)坐，看著不能動(dòng)彈的水龜，臉上露出得意的嬉笑，看上去他很高興。繼續(xù)提問(wèn)：大家看，這個(gè)小孩是做什么的？你是從那里看出來(lái)的？引導(dǎo)幼兒從孩子身下魚(yú)網(wǎng)上推想出這個(gè)孩子是魚(yú)童，理解作品的名字�！ �
3．引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表達(dá)自己的感受�！ �
現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)做魚(yú)童的樣子，做好不要?jiǎng)�，老師為你們照個(gè)相。請(qǐng)幼兒按自己的想法擺動(dòng)作，請(qǐng)其他人猜猜做的是什么動(dòng)作。
美工：制作扇子
中班：拓色想象畫(huà)??神秘太極
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/367004.html
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