活動目的:
學(xué)習(xí)比較8以內(nèi)數(shù)量的多少、一樣多。
活動準(zhǔn)備:
印度人的服裝、寶石、神秘袋、教師用的大插板、幼兒每人一盒插板。
活動過程:
一、 感官游戲“嚇唬你”
老師扮演精靈和小朋友做游戲。師隨音樂慢慢的有節(jié)奏的走,幼兒跟在身后;當(dāng)師轉(zhuǎn)身時,幼兒立即停下腳步蹲下;當(dāng)師又轉(zhuǎn)身行走時,請幼兒站起來跟著走。
二、 戲劇教學(xué)活動
1、今天老師請來一位神秘客人(配課教師扮演印度女朗隨音樂翩翩起舞來到教室)。好客的印度人給我們帶來了許多寶石,請幼兒用這些寶石來幫助那些需要幫助的人。
2、觸摸活動“送寶石”
幼兒每人在神秘袋中抓一把寶石,并數(shù)出手中寶石的數(shù)量。
三、 互動游戲:比較多少、一樣多
教師和幼兒比較手中的寶石數(shù)量的多少、一樣多。
四、 插板游戲
1、教師出示綠樹和黑蝴蝶讓幼兒比較多少。
2、教師出示紅旗子、黃旗子讓幼兒比較一樣多。
3、幼兒操作小插板并按教師指令取放棋子,比較多少、一樣多。
五、 音樂游戲“母雞孵蛋”
教師隨音樂唱歌,并操作大插板,讓幼兒比較5以內(nèi)定數(shù)量的多少、一樣多。
六、 點孔游戲
幼兒隨音樂做點孔游戲,音樂停止時,幼兒說出點到的數(shù)字的名稱。
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本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/343417.html
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