幼兒經(jīng)驗(yàn)與主題價(jià)值分析：

　　剛?cè)雸@的小班幼兒在與親人分離時(shí)時(shí)常會(huì)經(jīng)歷或長(zhǎng)或短的分離焦慮過程；在交往方面，小班幼兒仍然以自我為中心，尤其在游戲中各玩各的，以動(dòng)作作為主要交往方式；在語言表達(dá)方面，他們習(xí)慣講方言，部分幼兒只知道自己的小名，對(duì)于成人發(fā)出的信號(hào)大多不作應(yīng)答。

　　“小寶寶”主題作為小班開學(xué)后第二個(gè)主題，重點(diǎn)幫助幼兒消除離開親人，進(jìn)入陌生環(huán)境而產(chǎn)生的焦慮情緒，逐步培養(yǎng)其適應(yīng)幼兒園集體生活能力。讓幼兒愿意參與集體活動(dòng)，在各類活動(dòng)中逐漸認(rèn)識(shí)自己、熟悉教師和同伴，體會(huì)集體生活的快樂。

　　主題目標(biāo)：

　　學(xué)用普通話說出自己的姓名，能關(guān)注自己與同伴的五官與四肢。

　　重點(diǎn)關(guān)注：

　　1、情感與態(tài)度方面

　�。�1）愿意上幼兒園，喜歡集體生活。

　�。�2）樂意親近教師和同伴，并愿意和大家打招呼，養(yǎng)成應(yīng)答的習(xí)慣。

　　2、認(rèn)知方面

　�。�1）學(xué)著用普通話簡(jiǎn)單介紹自己和家人。

　�。�2）關(guān)注自己和同伴的五官與四肢，了解它們主要的功能。

　　3、運(yùn)動(dòng)與健康方面

　�。�1）養(yǎng)成勤洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)用正確的方法洗手。

　�。�2）樂意模仿成人的動(dòng)作，參與運(yùn)動(dòng)。

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