托班數(shù)學(xué)教案：學(xué)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)     一、活動(dòng)目標(biāo):
    1.   通過日常生活中“起床”活動(dòng),學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的形成、數(shù)數(shù)、認(rèn)識(shí)數(shù)字5。
    2.   激發(fā)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,知道數(shù)學(xué)在日常生活中的用處。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.   5的圓卡和數(shù)字卡若干。
    2.   幼兒用彩筆和練習(xí)紙若干。
    三、活動(dòng)過程:
    1.幫助我們的小娃娃。師:娃娃要起床了,我們一起來幫助娃娃好嗎?(好)
    1)穿衣服:邊給娃娃穿衣服邊說:1件衣服添上1件是2件,2件添上1件是3件….?(小朋友一起點(diǎn)數(shù))
    2)扣紐扣:我們來數(shù)數(shù),扣了幾顆(4顆)再加上1顆是幾顆?
    3)梳辮子:我們幫娃娃扮維吾爾族人,邊梳邊數(shù)1、2、3、4(復(fù)習(xí)4以內(nèi)數(shù))的形成。
    4)系鞋帶:幫娃娃穿鞋帶孔提出:已經(jīng)穿了幾個(gè)?(4個(gè)。再添上1個(gè)是幾個(gè)?)
    5)老師:我們幫娃娃穿衣、扣紐扣、梳頭、系鞋帶,并學(xué)習(xí)了數(shù)數(shù),今后我們自己穿時(shí)也可以邊穿邊數(shù)。
    2.認(rèn)識(shí)數(shù)字:5
    1)5件衣服、5粒扣子、5根小辮、5個(gè)鞋帶孔可用幾個(gè)圓點(diǎn)表示?
    2)觀察、討論:“5”像什么?
    3.老師請幼兒涂色:
    今天老師給了許多禮物,請小朋友找出可以用數(shù)字5表示的禮物涂上美麗的顏色。
    4.延伸:
    鼓勵(lì)幼兒在生活中尋找與“5”有關(guān)的物品并作統(tǒng)計(jì)記錄。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/330901.html

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