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中班散文詩《我有一個家》教案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 中班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶


【活動目標(biāo)】
  1、學(xué)習(xí)兒歌《家是什么》,并嘗試創(chuàng)編兒歌。
  2、感受家庭的溫暖,增進(jìn)對家庭成員的了解和熱愛之情。
  3、嘗試用完整連貫的語言向同伴介紹自己的家人、家庭住址、電話號碼等。
  【活動準(zhǔn)備】
  1、趣味練習(xí):找一找你的家人。
  2、照片:全家福、紙盒一個。
  【活動過程】
  一、導(dǎo)入。
  談話的形式:講講我的家,知道每個人都有自己的家。
  引導(dǎo)幼兒說說誰接送自己上幼兒園的,家里都有誰。
  二、展開。
  1、出示全家福照片,互相介紹自己的家人。
  問:這是誰?爸爸(媽媽或其他家庭成員)是什么樣的?
  從外貌、性格等方面介紹。
  2、游戲:抽照片、猜名字。
  向同伴介紹自己的家庭住址、電話號碼等。
 。1)請幼兒將“全家福”照片放在紙盒里。
  教師或幼兒先后抽出照片,請其他幼兒仔細(xì)觀察,猜猜照片是哪位小朋友的家人。
 。2)請該幼兒介紹照片上的人員、拍照時發(fā)生的趣事以及自己的家庭住址、電話號碼等。
  3、談話:我有一個幸福的家,感受家庭的溫暖。
  激發(fā)愛父母、愛家的情感。
  (1)爸爸在家干什么?媽媽呢?自己在家干什么?
 。2)爸爸媽媽是怎樣關(guān)愛你的?
  引導(dǎo)幼兒說說爸爸媽媽關(guān)愛自己的一兩件事。
  小結(jié):我們每個人都有一個幸福的家,有爸爸、有媽媽,他們每天都在為家忙碌著,爸爸媽媽都愛自己的孩子。
  我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛爸爸媽媽?想想自己應(yīng)該為家人做些什么呢?
  4、欣賞散文詩《家是什么》,感受家的溫暖,并嘗試創(chuàng)編兒歌。
  聯(lián)系生活體驗,請幼兒說說家是什么,鼓勵幼兒創(chuàng)編兒歌。
  附兒歌《家是什么》
  家是什么?
  家是一間房,一盞燈,一張柔軟的床。
  有了房,不再擔(dān)心風(fēng)吹和雨打。有了燈,不再害怕夜晚沒有星星和月亮。有了床,累了,困了,可以睡上甜甜的覺,做個美美的夢。
  家是什么?
  家是一輪太陽。爸爸媽媽歡樂的笑容,合成一縷溫暖的陽光。



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