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《石頭砰砰響》活動(dòng)反思

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 中班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶


石頭在我們的身邊隨處可見,在本周的“石頭大玩家”主體中以“石頭”為主要學(xué)習(xí)材料,以“玩石頭”為脈絡(luò)實(shí)際了各種各樣的學(xué)習(xí)情境,讓孩子們聽石頭故事、拼疊石頭、敲擊石頭、涂染石頭畫充分調(diào)動(dòng)了孩子的各種感官來了解石頭,激發(fā)幼兒對(duì)石頭的興趣。

在本主題的“石頭碰碰響”這一活動(dòng)中為了更好達(dá)到主題目標(biāo),根據(jù)孩子們的興趣,力求把孩子對(duì)石頭的認(rèn)識(shí)與已有的經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)幼兒的音樂節(jié)奏感和藝術(shù)表現(xiàn)力。在活動(dòng)組織中,我以游戲的形式貫穿整個(gè)活動(dòng),讓整個(gè)音樂活動(dòng)成了一曲流暢的音樂,凸現(xiàn)了小班孩子活動(dòng)的游戲性,讓孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到積累和提升。本次活動(dòng)所選用的歌曲《小星星》既符合我班孩子學(xué)習(xí)音樂節(jié)奏的特點(diǎn),又調(diào)動(dòng)了孩子們有效學(xué)習(xí)的積極性。整個(gè)活動(dòng)中我與孩子們一起唱,一起敲,一起玩,共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。活動(dòng)即將結(jié)束看著孩子們?nèi)蕴兆碛谟螒蛑、余興未了的樣子,活動(dòng)結(jié)束后我將把這些石頭放置于幼兒活動(dòng)區(qū),引導(dǎo)孩子自由選擇石頭與桌子、地板、拉罐等其它物品敲擊,探索他們碰擊所發(fā)出的不同聲音,嘗試為熟悉的歌曲伴奏,進(jìn)一步深化游戲內(nèi)容。

教研活動(dòng)對(duì)對(duì)歌《什么東西彎又彎》反思
中班音樂活動(dòng)設(shè)計(jì)??悄悄話


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