活動(dòng)名稱(chēng)：音樂(lè)欣賞——《花兒與蝴蝶》(中班)

上課老師：威信一幼——(陳莉)

作品分析：

“花兒與蝴蝶”選自小提琴協(xié)奏曲《梁�！分械幕�蝶片段，是AB兩段體的樂(lè)曲。A段前半部分朦朧而寧?kù)o，猶如花兒在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里。后半部分起伏而華麗，恰似花兒競(jìng)相綻放，一派生機(jī)勃勃的景象;B段音樂(lè)的旋律優(yōu)美動(dòng)人，仿佛蝴蝶在翩翩起舞。這兩段音樂(lè)結(jié)構(gòu)完整，形象鮮明，長(zhǎng)度也適中，適合中班幼兒欣賞。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、 要求幼兒注意傾聽(tīng)樂(lè)曲旋律。

2、 引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)花兒的開(kāi)放，感受A段的寧?kù)o、起伏;通過(guò)模仿蝴蝶飛舞及創(chuàng)編蝴蝶停在花上的造型，感受B段的優(yōu)美、柔和及樂(lè)句時(shí)值。

3、 鼓勵(lì)幼兒在角色表演時(shí)，運(yùn)用動(dòng)作和表情同伴相互交流。

活動(dòng)重點(diǎn)：體驗(yàn)、感受音樂(lè)優(yōu)美的旋律，并通過(guò)形體表現(xiàn)出來(lái)。

活動(dòng)難點(diǎn)：感受B段樂(lè)曲的四個(gè)樂(lè)句時(shí)值。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 電腦課件花園圖，花兒競(jìng)相開(kāi)放的情景。

2、 顏色各異的花朵教具若干。

3、 蝴蝶翅膀若干。

4、 《花兒與蝴蝶》課件。

勤快人和懶惰人??中班音樂(lè)活動(dòng)
音樂(lè)活動(dòng)??《我的小花園》課后反思

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/305560.html

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