設(shè)計(jì)意圖

結(jié)合季節(jié)特征，設(shè)計(jì)秋天的主題網(wǎng)，其中設(shè)計(jì)了這個(gè)音樂(lè)活動(dòng),讓小朋友在音樂(lè)聲中,體會(huì)秋風(fēng)細(xì)雨所營(yíng)造的音樂(lè)美。活動(dòng)中嘗試運(yùn)用奧爾夫音樂(lè)教學(xué)聲勢(shì)、肢體律動(dòng)等理念,以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性能力為主,鼓勵(lì)幼兒多角度思考問(wèn)題,培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維,運(yùn)用即興創(chuàng)造,讓幼兒能積極地參與活動(dòng),表露真情實(shí)感,讓幼兒運(yùn)用語(yǔ)言及身體的動(dòng)作去表現(xiàn)音樂(lè),在寬松自由的氛圍中體會(huì)欣賞到音樂(lè)的美感.

活動(dòng)目標(biāo)

1. 運(yùn)用不同的聲勢(shì)和肢體律動(dòng)表現(xiàn)不同的音樂(lè)段落。

2. 通過(guò)音樂(lè)欣賞啟發(fā)幼兒分析、想象、思考、判斷的能力,培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的感知以及合作能力。

3. 在參與活動(dòng)中體驗(yàn)到積極愉快，恬靜柔美的情緒情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 音樂(lè):《小樹(shù)葉》、《秋天的落葉》

2. 塑料袋若干

3. 樹(shù)葉胸飾每人一個(gè)

活動(dòng)過(guò)程

一. 在《小樹(shù)葉》的音樂(lè)聲中進(jìn)入活動(dòng)室。

音樂(lè)活動(dòng)：歌曲：我的小臉在哪里？
音樂(lè)活動(dòng)：分清左右（中班）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/310555.html

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