活動(dòng)設(shè)計(jì)：隨著生活水平的提高，各種各樣的食品走進(jìn)我們的生活，包裝袋在日常生活中越來(lái)越常見(jiàn)，讓幼兒了解各種各樣的包裝袋，明白包裝袋上標(biāo)識(shí)的作用，了解白色污染的危害，激發(fā)幼兒愿意制作、使用環(huán)保手提袋是本次活動(dòng)的主要目的。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)各種各樣的包裝袋，并進(jìn)行分類。

2、認(rèn)識(shí)食品包裝袋的各種標(biāo)識(shí)，并能在生活中加以運(yùn)用。

3、了解白色污染的危害，學(xué)習(xí)制作、使用環(huán)保手提袋。

重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)包裝袋上的標(biāo)識(shí)。

難點(diǎn)：教會(huì)幼兒選擇安全的食品。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、教學(xué)掛圖、小食品等、掛歷紙、固體膠、塑料繩、彩筆等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

1、 出示塑料袋，引導(dǎo)幼兒了解各種各樣的塑料袋，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)興趣。

(1)師：“你剛才看到了什么”(幼：各種各樣的包裝袋)

(2)師：“他們是裝什么的?有什么圖案?在哪里見(jiàn)過(guò)?”(讓幼兒自由發(fā)表意見(jiàn))

2、請(qǐng)幼兒將包裝袋進(jìn)行分類，說(shuō)一說(shuō)是按什么特點(diǎn)分類的?如：按包裝袋的質(zhì)地、包裝袋的作用、包裝袋的款式等特點(diǎn)。

二、展開(kāi)：

今天老師給小朋友帶來(lái)了許多包裝非常精美的小食品，在食品的包裝袋上，還藏有很多的小秘密，你們每個(gè)人拿一樣找一找，看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的秘密最多。

1、幼兒觀察食品包裝袋。

2、提問(wèn)：你從包裝袋上發(fā)現(xiàn)了什么?它能告訴我們什么?

(1)出示質(zhì)量安全標(biāo)志：請(qǐng)小朋友找一找你的包裝上有沒(méi)有這個(gè)標(biāo)志。

提問(wèn)：誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志?誰(shuí)知道質(zhì)量安全標(biāo)志是什么意思?

小結(jié)：包裝袋上有這個(gè)標(biāo)志的食品，說(shuō)明它是經(jīng)過(guò)國(guó)家嚴(yán)格安全檢驗(yàn)的，合格的產(chǎn)品。在選擇食品時(shí)我們一定要選擇有質(zhì)量安全標(biāo)志的食品，這樣的食品我們才可以安全食用。

(2)出示綠色食品標(biāo)志：請(qǐng)小朋友找一找你的包裝上有沒(méi)有這個(gè)標(biāo)志。

提問(wèn)：誰(shuí)知道這是什么標(biāo)志?什么樣的食品是綠色食品?幼兒討論

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/316615.html

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