【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、觀察大耳朵圖圖的形象特征，感知圖圖大圓頭、大耳朵等的特點(diǎn)。
　　2、學(xué)習(xí)用繪畫的形式將圖圖的特征表現(xiàn)出來，表達(dá)對大耳朵圖圖的喜愛之情，萌發(fā)欣賞卡通形象的興趣。
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：看過圖圖的動(dòng)畫片、畫過人。
　　教學(xué)準(zhǔn)備：圖圖的不同表情的圖片。
　　繪畫材料：繪畫紙、勾線筆、油畫棒每人一份。
　　【活動(dòng)過程】
　　一、導(dǎo)入。
　　師：今天我?guī)�來了一位客人，看，是誰呀？（出示一張圖圖的照片）
　　二、觀察分析圖圖的形象。
　　2、圖圖長得什么樣子�。款^是什么樣子的？耳朵呢？耳朵有個(gè)什么本領(lǐng)？頭發(fā)是什么樣子的？像什么？眼睛嘴巴是怎么樣的？
　　小結(jié)：圖圖是動(dòng)畫片里的小朋友，他頭很大很大，比身體還大。眼睛小小的，頭發(fā)只有幾根。
　　3、他的表情怎么樣？他可能遇到什么事情了？我們一起來學(xué)一學(xué)。
　　4、這些呢？請大家和好朋友一起說一說圖圖的表情怎么樣，可能遇到什么事情了？（其它表情圖）
　　5、誰來說一說、學(xué)一學(xué)。
　　小結(jié)：原來圖圖和我們小朋友一樣，開心的時(shí)候會(huì)大笑，不開心的時(shí)候會(huì)哭，害羞的時(shí)候會(huì)兩耳通紅，激動(dòng)地時(shí)候會(huì)冒出五彩大鼻涕泡泡……
　　三、幼兒繪畫。
　　1、今天，我們就來畫一畫不一樣的圖圖。請你想想要畫什么樣的圖圖��？（開心的、生氣的……）
　　2、提要求：小朋友畫的時(shí)候，先畫圖圖的大腦袋，要畫的怎么樣��？一起試一試。大大的耳朵。然后是你想畫的表情。
　　3、幼兒作畫，師巡視。
　　四、作品展示，相互欣賞。
　　1、作品展示。
　　2、請個(gè)別幼兒來說說自己畫的圖圖是什么表情，他遇到了什么事情。

小班泥工制作?小蝸牛
小班美術(shù)教案：把彩虹留下

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/315939.html

相關(guān)閱讀：