執(zhí)教教師：林慧慧
指導(dǎo)教師：謝秀紅
選送單位：曹溪中心幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容：編車牌號(hào)
活動(dòng)目標(biāo)：
1．了解車牌號(hào)在生活中的作用，學(xué)習(xí)編車牌號(hào)。
2．探索數(shù)字排列組合規(guī)律，并嘗試對(duì)給定的3個(gè)數(shù)字進(jìn)行不同的排列組。
3．體驗(yàn)數(shù)字的不同組合帶來的樂趣。
活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用三個(gè)數(shù)字進(jìn)行組合排列，編車牌號(hào)。
活動(dòng)難點(diǎn):探索數(shù)字排列組合規(guī)律，嘗試對(duì)給定的3個(gè)數(shù)字進(jìn)行不同的排列組合。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．PPT課件
2．?dāng)?shù)字卡片、《車牌號(hào)記錄單》、鉛筆若干。
活動(dòng)預(yù)設(shè)：
一、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的樂趣。
1．結(jié)合PPT課件，教師引入：今天森林新村可熱鬧了，瞧！小動(dòng)物們都買了一模一樣的新車。那它們要怎樣來辨認(rèn)自己的車呢？
2．了解車牌號(hào)在生活中作用。
二、游戲《編車牌號(hào)》，學(xué)習(xí)用三個(gè)數(shù)字的不同排列組合。
（一）幼兒初次嘗試編車牌號(hào)。
1．老師交代操作方法及要求。
2．幼兒動(dòng)手操作，師巡視指導(dǎo)。
3．結(jié)合課件，教師整理展現(xiàn)幼兒編的車牌號(hào)。
4．師小結(jié)
（二）幼兒再次嘗試編車牌號(hào)
1．教師交代操作方法及要求。
2．幼兒操作并記錄，教師巡視指導(dǎo)。
3．結(jié)合課件，集中交流幼兒編的車牌號(hào)。
4．教師小結(jié)：
三、觀看現(xiàn)實(shí)中的車牌
車牌上有（文字、數(shù)字、有字母，它們都代表著一定的意思）
四、活動(dòng)結(jié)束：以“掛上了車牌，小動(dòng)物開著車邀請(qǐng)小朋友一起去旅行”自然結(jié)束活動(dòng)。

中班數(shù)學(xué)活動(dòng)??小豬開旅館
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)計(jì)劃：認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的序數(shù)

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/306716.html

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