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大班語(yǔ)言活動(dòng):看圖講述“拔河”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 大班語(yǔ)言教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


一、 活動(dòng)名稱:拼圖講述“拔河” 二、 活動(dòng)目標(biāo): 1、 較流暢地講述合理的故事情節(jié),初步學(xué)習(xí)排圖講述,學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“四腳朝天”。2、 發(fā)展幼兒想象力,培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。3、 養(yǎng)成在集體場(chǎng)合自然大方地講述及耐心傾聽(tīng)別人講述的習(xí)慣。

三、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

根據(jù)《拔河》情節(jié)畫的四幅畫,幼兒人手一幅小圖,一張白紙。

四、 活動(dòng)過(guò)程:

(一) 談話引起幼兒興趣

小朋友的桌上有四幅有趣的畫,請(qǐng)你們找出一張最喜歡的和旁邊小朋友說(shuō)說(shuō)、講講。

(二) 幼兒自由看圖講述

1、 畫上有誰(shuí)?它們?cè)诟墒裁?(教師巡回指?dǎo))引導(dǎo)幼兒說(shuō)出合理的畫外情節(jié),如“它們?yōu)槭裁匆谝黄鸢魏樱?rdquo;

2、 請(qǐng)幼兒上來(lái)講喜歡的畫講給大家聽(tīng)。

(三) 集體講述

1、 教師引導(dǎo)幼兒逐幅觀察畫面,讓幼兒仔細(xì)觀察小細(xì)節(jié),如動(dòng)作、神態(tài)等。

2、 豐富詞語(yǔ):四腳朝天。

(四) 幼兒排圖講述

1、 交代排圖講述的要求:李老師告訴小朋友一個(gè)秘密,這幾幅畫排在一起,還可以編出一個(gè)好聽(tīng)的故事來(lái)。

2、 幼兒自由排圖講述,教師巡回指導(dǎo)

3、 請(qǐng)幼兒將自己編的故事講給大家聽(tīng),教師予以適當(dāng)指導(dǎo)。

(五)幼兒將四幅小圖按自己排的順序貼在紙上,并把編好的故事講給客人老師聽(tīng)。

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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/304922.html

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