歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

大班科學(xué)活動(dòng):玩電珠

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園科學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


一.  活動(dòng)目標(biāo)

1.  通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解常用的導(dǎo)電材料。

2.  初步培養(yǎng)幼兒辨證思考問(wèn)題的能力以及與同伴合作的意識(shí)。

二.  活動(dòng)準(zhǔn)備

干電池 電珠

銅線 鐵絲 鋼絲 鋁線 橡皮管 棉線 塑料管 紙棒

手電筒 記錄紙 筆

三.  活動(dòng)過(guò)程

1.  手電筒的發(fā)光原理

(1)  出示手電筒

問(wèn)題:手電筒怎么會(huì)發(fā)光?

(2)  探究手電筒的結(jié)構(gòu)

a.幼兒回答手電筒怎么會(huì)發(fā)光。

b.拆卸手電筒

電珠 電池 銅片

結(jié)論:光有電珠和電池手電筒是不會(huì)發(fā)光的,必須有銅片把電珠和電池連接,電珠才會(huì)發(fā)光。銅片是可以通電的導(dǎo)線。

2.  實(shí)驗(yàn):尋找能通電的導(dǎo)線

(1)  問(wèn)題:除了銅片,還有哪些是常用的導(dǎo)電材料?

幼兒自由討論

(2)  教師提供材料,幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作并記錄。

(3)  總結(jié):金屬是可以導(dǎo)電的。

思考:在任何情況下金屬都是可以導(dǎo)電的嗎/非金屬都是不可以導(dǎo)電的嗎?

3.  電池與電珠發(fā)亮的系列實(shí)驗(yàn)

(1)  現(xiàn)象:相比較一節(jié)電池,兩節(jié)電池能使電珠更亮。

5的分解與組合
大班科學(xué)活動(dòng):神奇的撲克


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/293300.html

相關(guān)閱讀: