一、活動目標：
1.幼兒能握板直線、曲線運球，保持球不掉地。
2.學習在行進中掂球，發(fā)展手眼協(xié)調能力。
3.幼兒喜愛乒乓運動，在乒乓游戲活動中體驗快樂。
二、活動準備：
1.乒乓板、乒乓球人手一份。
2.瓶子若干、椅子若干和籃子相同份。
3.小、中、大風娃娃圖片。
三、活動過程：
(一)創(chuàng)設情境，導入活動。
1.冬天到了，風娃娃也來和我們手里的乒乓板、乒乓球做游戲呢!
2.先來看看，這三位風娃娃有什么不一樣?(小風、中風、大風)
3.把三張圖片分別貼在三個不同的地方，教師介紹：這邊就是小風區(qū)，這邊是中風區(qū)，這邊是大風區(qū)。
(二)“直線運球”過小風區(qū)。
1.誰有辦法通過小風區(qū)的時候不讓球從板上掉下來?
2.請一幼兒嘗試。
3.讓我們運球過小風區(qū)吧(直線運球)。
(三)“曲線運球”過中風區(qū)。
1.進入中風區(qū)，風兒吹得更用力了，我們通過的時候可沒有那么容易了，先讓徐老師來試一次吧!(師示范過中風區(qū)：繞障礙運球)
大班體育活動：炸碉堡
健康教育活動設計_健康游戲“捉魚樂”
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/287199.html
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