1、學(xué)習(xí)按照物體的某一特征進(jìn)行分類(lèi)。
2、嘗試根據(jù)物體的顏色特征制作顏色標(biāo)記。
3、能用語(yǔ)言表達(dá)自己的操作活動(dòng),并從中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教具:黃花、紅花、蘭花卡片3朵,3個(gè)花盤(pán)卡片,彩色筆。
2、學(xué)具:第一、二、三組,幼兒用書(shū),蠟筆。
第四、五、六組,人手一套1——3的點(diǎn)卡,每組提供一小筐塑料插花若干,分類(lèi)盒人手一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、集體活動(dòng):
——按顏色特征進(jìn)行分類(lèi):分別出示紅花、黃花、;蘭花卡片,提問(wèn):這是什么?他們有什么不同?出示花盤(pán)卡片,請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)將相同顏色的放在同一個(gè)花盤(pán)里,鼓勵(lì)幼兒邊插花,邊說(shuō):黃花我送你到花盤(pán)里,黃花和黃花在一起。最后,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō):這三個(gè)花盤(pán)里有什么顏色的花?
——嘗試制作顏色標(biāo)記。
提問(wèn):想一想,在每一個(gè)花盤(pán)上做一個(gè)怎樣的標(biāo)記來(lái)表示花盤(pán)中的花朵呢?啟發(fā)幼兒根據(jù)花朵的顏色在花盤(pán)上制作顏色標(biāo)記。最后,大家一起說(shuō)說(shuō):黃標(biāo)記花盤(pán)里面有黃色的花;紅標(biāo)記花盤(pán)里有紅色的花……
小班數(shù)學(xué):制作大小.形狀標(biāo)記
大班數(shù)學(xué)活動(dòng):超市大贏家
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/274029.html
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