鎮(zhèn)江市解放路幼兒園 巫娟

活動(dòng)目標(biāo)：

1、 學(xué)會(huì)判斷物體的位置，知道上、下、里、外。

2、 知道相應(yīng)位置物體的數(shù)量，能收口一致的點(diǎn)數(shù)。

3、 樂(lè)意觀(guān)察，喜歡參與活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件

活動(dòng)過(guò)程：

1、 歌曲導(dǎo)入：《春天在哪里》

小朋友，你們好！今天我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲以趤?lái)的路上覺(jué)得這里的春天好美呀！那美麗的春天究竟在哪里呢？讓我們一起跟著音樂(lè)找一找，跳一跳吧�。ㄒ魳�(lè)播放）

春天在哪里呀？春天就在揚(yáng)中，春天就在我們的幼兒園里，我看見(jiàn)了黃黃的小花，頭上有黃黃小花的小朋友和老師招招手，找個(gè)椅子坐下來(lái)，我看見(jiàn)了蝴蝶在快樂(lè)的跳著舞，頭上有小蝴蝶的小朋友飛到自己的椅子上坐下來(lái)，我還看見(jiàn)了綠綠的小草，綠綠小草的小朋友和老師抱一抱坐下來(lái)，我還看見(jiàn)了小兔子在蹦蹦跳跳，頭上有小兔的小朋友向客人老師說(shuō)：“你們好”坐下來(lái)。

2、 春天來(lái)了，有這么美麗的景色，爸爸媽媽都會(huì)帶著我們到郊外去玩（出示PPT1）

3、 你們猜猜看，還有誰(shuí)會(huì)到池塘邊到草地上來(lái)玩呢？（PPT2-4）

青蛙——這是誰(shuí)？有幾只青蛙？2只青蛙我們就叫2聲呱、呱

兔子——4只兔子跳4下

小鳥(niǎo)——有幾只小鳥(niǎo)？看老師，老師飛幾下，就表示有幾只小鳥(niǎo)哦。（老師飛）

蝴蝶——蝴蝶也飛來(lái)采花粉了，我們數(shù)數(shù)看有幾只蝴蝶呢？我們用點(diǎn)頭的方式表示蝴蝶采花粉，有7只蝴蝶就要點(diǎn)7次頭哦。

4、 有的小鳥(niǎo)飛來(lái)了停在樹(shù)上，而有的小鳥(niǎo)停在樹(shù)下，我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)樹(shù)上有幾只鳥(niǎo)？樹(shù)下有幾只鳥(niǎo)？（用激光筆的功能將樹(shù)上、下的標(biāo)志圈出來(lái)重點(diǎn)講述）

5、 PPT5-7幼兒上來(lái)操作連線(xiàn)。

6、 剛才我們看到了小鳥(niǎo)，有的小鳥(niǎo)在樹(shù)上，有的小鳥(niǎo)在樹(shù)下，我們的小鴨子怎么辦呢？有的在池塘里，有的在池塘外，那我們可以用什么簡(jiǎn)單的符號(hào)表示呢？（提醒：小池塘是圓圓的，我們用圓形表示，小鴨子就用點(diǎn)點(diǎn)來(lái)表示）

7、 讓我們一起數(shù)一數(shù)池塘里有幾只鴨子？池塘外面有幾只呢？（幼兒上來(lái)連線(xiàn)）

8、 現(xiàn)在，老師和小朋友一起玩一個(gè)游戲，剛才我們都認(rèn)識(shí)了里外的標(biāo)志符號(hào)，這里有呼啦圈，現(xiàn)在老師出示圖片，跟著圖片上的要求玩游戲，先請(qǐng)幼兒上來(lái)示范。

9、 春天不僅僅在我們的教室里，在外面我們能找到更美麗的春天，現(xiàn)在老師出示標(biāo)志，小朋友看好了標(biāo)志到老師這里來(lái)和我一起去尋找春天哦!

數(shù)學(xué)活動(dòng)《學(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)的序數(shù)》 教學(xué)反思
幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/248551.html

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