活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)幼兒創(chuàng)造性的制作自己喜歡的扇子，鍛煉他們的動(dòng)手能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：不同類(lèi)型的扇子、卡紙、剪刀、蠟筆、記號(hào)筆、扭扭棒。
活動(dòng)過(guò)程：
1、先給孩子們出示老師手里不同類(lèi)型的扇子。
提問(wèn)：寶寶們，看看這是什么啊？（扇子）
提問(wèn)：那你們知不知道它有什么用處��？（扇子扇了就不熱了）
總結(jié)：哦，原來(lái)扇子有這么大的本領(lǐng)��！熱了，我們用扇子扇扇就不熱了。
2、引入：我們扇子寶寶的本領(lǐng)真的很大的，拿你們想部想自己來(lái)做把扇子�。�
3、老師先示范做扇子的過(guò)程。
4、做好之后，給孩子們展示自己的作品，并提出制作過(guò)程中要注意使用剪刀時(shí)的安全。
5、讓孩子們自己去制作自己喜歡的扇子，最后用扭扭棒做扇柄。
6、完成作品后，讓孩子自己來(lái)介紹自己做的扇子。
活動(dòng)反思：
制作扇子既可以鍛煉孩子的創(chuàng)造性思維，還可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力，在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們可以自己畫(huà)自己喜歡的圖案，我沒(méi)有規(guī)定要畫(huà)什么，所以他們畫(huà)的都不一樣，有的是蝴蝶，有的是花，就是在最后用扭扭棒的時(shí)候，他們會(huì)要求老師幫忙制作，因?yàn)樾枰獙⑴づぐ舸┻^(guò)紙，他們會(huì)擔(dān)心自己弄破，所以我只是示范幫忙2-3個(gè)人，他們制作的扇子很漂亮的，自己也很開(kāi)心的。
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/264569.html
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