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快樂(lè)的秋游(社會(huì))

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


目標(biāo):
  1、培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力,引發(fā)幼兒對(duì)大自然的興趣及熱愛(ài)大自然的美好情感。
  2、讓幼兒了解基本的安全常識(shí)。對(duì)中國(guó)地形圖有一個(gè)初步的了解。
  3、通過(guò)出游鍛煉幼兒的意志力。
  4、訓(xùn)練幼兒的繪畫(huà)能力。
  
分題活動(dòng)建議:此活動(dòng)更適合由家長(zhǎng)的配合參與。寫(xiě)給家長(zhǎng)的通知:要求家長(zhǎng)和幼兒一起制定假日的活動(dòng)計(jì)劃、給孩子留景點(diǎn)照片、途經(jīng)路線(xiàn)圖、配合幼兒畫(huà)乘座的交通工具圖、幼兒眼中景點(diǎn)繪畫(huà)以及一同出游人員的畫(huà)片或照片、以及家長(zhǎng)代筆的假日感想等。
  
活動(dòng)準(zhǔn)備:
  1、節(jié)后搜集國(guó)慶節(jié)前布置家長(zhǎng)的所有材料,整理粘貼每一名幼兒材料拼成一副組畫(huà)。
  2、中國(guó)地圖、山東地圖各一個(gè),各色的圓點(diǎn),汽車(chē)、火車(chē)、自行車(chē)、人物卡片若干。
  
活動(dòng)過(guò)程:
  1、組織幼兒參觀(guān)老師準(zhǔn)備的組畫(huà),讓幼兒仔細(xì)觀(guān)察、討論每一副畫(huà)面,然后請(qǐng)每一位幼兒選擇一副組畫(huà),回到座位上再仔細(xì)觀(guān)察。
  2、老師請(qǐng)有代表性的幼兒講解自己的圖畫(huà),介紹自己的假日生活,你都到過(guò)什么地方?與誰(shuí)一起去的?地方好不好?比如:王鐵柱小朋友去了上海,到了野生動(dòng)物園,看到了獅子、老虎,并騎在它們身上還照相呢!等等,還有的小朋友去了郊外,有的去了姥姥家等的所見(jiàn)所聞,在何地留影等等。
  3、老師結(jié)合幼兒談外出或假日生活的感受,再把老師自己的假日生活的足跡及感想與幼兒一起分享,同時(shí),把該幼兒家長(zhǎng)代寫(xiě)的

小仙女送花(社會(huì))
來(lái)幼兒園路上(小班社會(huì)活動(dòng))


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