教幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心別人，幫助別人。
準(zhǔn)備
一張圖片，圖片上畫著一個(gè)哭喪著臉在往前走的孩子。
過程
1.以提問引導(dǎo)幼兒分析圖片。“這是誰?”“這個(gè)小朋友怎么了?”“發(fā)生了什么事情?”
2.啟發(fā)幼兒從人物面部表情和動作上去分析。如“找不到媽媽了”“剛才不小心摔倒過”“心愛的玩具丟了”“衣服扯破了”
3.討論：“怎樣幫助這個(gè)小朋友?”教師概括指出發(fā)生了什么問題，請幼兒針對每一種情況提出幫助的辦法。
4.做一個(gè)表情讓我猜
①讓個(gè)別幼兒做出一個(gè)表情動作，請教師來猜，然后給以幫助，使幼兒產(chǎn)生相應(yīng)的體驗(yàn)。
②請幼兒做一個(gè)表情和動作，讓另一些幼兒來猜，并提出幫助的辦法。
我能行（社會）
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/256691.html
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