教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)兒歌了解有關(guān)鵝的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),能口齒清楚地念兒歌。
2、有興趣進(jìn)行模仿表演。
教學(xué)準(zhǔn)備:自制紙偶白鵝(白色身體、紅帽子)、大白鵝的頭飾
教學(xué)環(huán)節(jié):
1、師:今天我們小二班要來(lái)一位客人,你們想知道它是誰(shuí)嗎?
2、教師出示大白鵝指偶,引導(dǎo)幼兒與鵝大哥問(wèn)好。
3、師:剛才鵝大哥和老師講了許多悄悄話,我把它告訴我的話編成了一首好聽(tīng)的兒歌,你們想聽(tīng)嗎?
1、教師邊演示指偶邊念兒歌,幼兒看指偶表演。
2、提問(wèn):
(1)鵝大哥長(zhǎng)了什么樣?
(2)鵝大哥是怎樣走路的?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)學(xué)學(xué)大白鵝走路的姿勢(shì))
(3)鵝大哥是怎樣唱歌的?(引導(dǎo)幼兒學(xué)大白鵝的叫聲)
(4)請(qǐng)幼兒猜猜大白鵝“哦嗚!哦嗚!”在唱什么歌?
3、教師再次完整朗讀兒歌,幼兒跟念。
4、教師表演指偶,幼兒念兒歌配音。
1、幼兒頭戴大白鵝頭飾,模仿大白鵝的叫聲和鵝走路的姿勢(shì)。
2、幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容自己創(chuàng)編動(dòng)作。
3、請(qǐng)個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒邊念兒歌邊表演自己編的動(dòng)作,其他幼兒模仿表演。
附兒歌:鵝大哥
鵝大哥,鵝大哥,
紅帽子,白圍脖,
搖搖擺擺上山坡,
請(qǐng)你進(jìn)來(lái)坐一坐,
我要問(wèn)問(wèn)你,
哦嗚!哦嗚!
唱的什么歌。
小班半日活動(dòng)教案設(shè)計(jì)
迎新年親子活動(dòng)內(nèi)容
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/257451.html
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