【活動目標(biāo)】  
1、大膽想象、猜測故事內(nèi)容，感受繪本畫面中幽默、有趣的故事情節(jié)。  
2、初步感知、了解地底下的常見植物和小動物，在“看一看、猜一猜、說一說”的語言游戲中體驗觀察、探索、交流活動的樂趣。  
【活動準(zhǔn)備】  
經(jīng)驗準(zhǔn)備：簡單了解小鼴鼠的生活習(xí)性。  
物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT課件《啪啦啪啦?砰》；紅薯、蘿卜實物圖片。  
【活動過程】  
一、出示電子圖書第1頁：熟悉故事主角“小鼴鼠”。  
1、觀察：它是誰？我們叫它什么名字呢？（小鼴鼠）  
2、猜測：小鼴鼠在干什么呢？  
師：小鼴鼠使勁在挖泥土，發(fā)出“啪啦啪啦，啪啦啪啦”的聲音，它在找什么呢？  
二、集體翻閱電子圖書，了解地底下的常見植物。  
1、觀察畫面細(xì)節(jié)①：猜一猜，這一種植物可能會是什么呢？  
2、知識豐富與拓展①：地面上的紅薯綠葉、地面下的紅薯果實  
師：紅薯的葉子綠綠的，長在地面上；紅薯的果實紅紅的，長在地底下，我們的小眼睛看不見。秋天的時候，人們把紅薯的果實挖出來，可以把紅薯做成甜甜的紅薯湯喝，也可以把紅薯做成烤紅薯吃，味道又香又好吃。  
3、游戲情境體驗①：嘗一口香噴噴的紅薯，喀嚓、真甜哪！  
4、觀察畫面細(xì)節(jié)②：猜一猜，這一種植物又會是什么呢？  
5、知識豐富與拓展②：地面上的蘿卜綠葉、地面下的蘿卜果實。  
師：蘿卜的葉子綠綠的，長在地面上；蘿卜的果實也是長在地底下，我們的小眼睛也看不見。秋天的時候，人們把地底下的蘿卜挖出來。蘿卜的品種很多，有白蘿卜、大紅蘿卜、胡蘿卜。蘿卜的營養(yǎng)也很豐富，可以放在湯里煮，做成蘿卜湯，也可以把蘿卜炒著吃，又好吃又有營養(yǎng)，我們小朋友要經(jīng)常吃蘿卜，這樣我們的身體就會長得壯壯的，變得更健康。  
6、游戲情境體驗②：咬一口大大的蘿卜，啊嗚！好辣！呸呸！  
7、知識豐富與拓展③：原來，紅薯、蘿卜，它們都生長在地底下，我們小眼睛看不見，只能看到綠綠的葉子，看不見果實。那么，哪個小朋友知道，哪些植物的果實也是生長在地底下的呢？  

中班科學(xué)教案：認(rèn)知小草
中班科學(xué)活動：舞臺上的燈光

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/251436.html

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