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大班認(rèn)知教案:小書(shū)包

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 大班主題教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


活動(dòng)目標(biāo)

1.了解書(shū)包的多種款式,知道書(shū)包的用途。

2.理解故事內(nèi)容,能簡(jiǎn)單的復(fù)述故事。

活動(dòng)準(zhǔn)備

各種各樣的書(shū)包,幼兒用書(shū)

活動(dòng)過(guò)程

一、 談話(huà):小學(xué)生的好朋友—書(shū)包

(一)教師:你們馬上要上小學(xué)了,你們的心情怎么樣?上小學(xué)以后,你們都要背著什么去上學(xué)啊?(書(shū)包)

(二)教師:為什么小學(xué)生要背書(shū)包上學(xué)?

(三)請(qǐng)幼兒翻看幼兒用書(shū)《書(shū)包里放什么》。

1.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)哪些是小學(xué)生上學(xué)時(shí)必須帶的東西并用筆把它們?nèi)Τ鰜?lái),然后說(shuō)說(shuō)這些東西用什么用處。

2.教師:這幅圖里,還有什么東西可以放在書(shū)包里并帶到學(xué)校?(如水壺、餐巾紙等)

3.教師:圖畫(huà)里什么東西不適合放在書(shū)包里?為什么?(玩具)

二、游戲:“書(shū)包展銷(xiāo)會(huì)”

(一)教師:今天我們要舉辦一個(gè)有趣的書(shū)包展銷(xiāo)會(huì)。請(qǐng)你們來(lái)做顧客和解說(shuō)員。

(二)幼兒分角色當(dāng)顧客和解說(shuō)員。扮演解說(shuō)員的幼兒向顧客介紹各種書(shū)包的款式、顏色和使用功能。如這一種款式的書(shū)包是長(zhǎng)方形的雙肩背包,顏色是紅藍(lán)相間的,它可以裝許多書(shū),外面還有一個(gè)小的長(zhǎng)方形口袋,可以裝鉛筆,書(shū)包的兩邊還有長(zhǎng)方形的小口袋,可以用來(lái)裝紙巾、水壺等小物品。

(三)扮演顧客的幼兒隨意挑選書(shū)包,可以打開(kāi)看一看、摸一摸、背一背。

(四)幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡的書(shū)包,從顏色、款式、口袋的功能等方面描述。

大班主題活動(dòng)《小烏鴉飲水》講課稿
大班語(yǔ)言教案:五個(gè)書(shū)包


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