教養(yǎng)目標：
1.學習按要求為小魚插上魚鱗，提高寶寶手指的靈活性與手眼協調的準確性。
2.激發(fā)愉快的情緒，體驗與父母游戲的快樂。
活動準備：
寶寶經驗準備：已基本認識紅、黃、藍三種顏色以及圓形、方形。
物質材料準備：把小魚貼在裝飾好的紙盒上，在小魚上切割出長條形的插口，在插口上貼上顏色標記(紅黃藍三種顏色)用硬紙板剪出帶柄的魚鱗(剪三種形狀、三種顏色)
教養(yǎng)過程：
1.教師出示小魚，對寶寶說：“小寶貝，這條小魚受傷了，看，漂亮的魚鱗都沒有了，怎么辦呀?”爸爸媽媽可在寶寶耳邊說：“我們來幫助她”。
2.出示魚鱗，引導寶寶觀察，這些魚鱗都什么顏色的，什么形狀?再讓寶寶看看魚的身體上的顏色標記。引導寶寶按標記插。
3.鼓勵寶寶為小魚插上漂亮的魚鱗。成人可和寶寶輪流插，也可讓寶寶任意插。
4.在寶寶插時，可用“紅紅的”、“圓圓的”等詞匯提示寶寶，鞏固寶寶對色彩、形狀的感知。
溫馨提示：當寶寶表現出獨特創(chuàng)意時，爸爸媽媽要給予積極的評價。
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/249183.html
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