_____散文詩《小烏鴉愛媽媽》
一:說教材
古人說得好: “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報.” “感恩”是一個人的基本素質(zhì),一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒,關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族.
我們要學(xué)會孝敬父母,真誠地體會父母的一片愛心,要尊重父母的勞動成果,盡力為父母做一些事.感謝父母給了我們生命,讓我們感受人世間的親情和幸福.我結(jié)合幼兒的特點，運用多媒體形象的畫面，去刺激幼兒感官。根據(jù)《綱要》中“情感的培養(yǎng)來源于幼兒的生活”的理念，我組織了這個教學(xué)活動，旨在激發(fā)幼兒探究關(guān)注周圍生活中的親情、友情，學(xué)會關(guān)愛親人、朋友，學(xué)會表達情感、表達愛心。 通過形聲畫文并茂、視聽結(jié)合、動靜相宜、畫面逼真、感染力強等特點，使孩子們產(chǎn)生共鳴，從而達到主動參與的目的，從而激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。幼兒通過直觀的感受，去感受散文詩的內(nèi)容。
大班教案驚喜留念盒及反饋
快樂拼讀
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