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小班蒙氏教學(xué):日常生活區(qū)??五指抓

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班教學(xué)反思 來源: 逍遙右腦記憶

小班蒙氏教學(xué):日常生活區(qū)——五指抓

工作準(zhǔn)備:托盤、裝珠子或鈴鐺的碗一只、空碗一只
直接目的:練習(xí)五指的靈活性,發(fā)展手眼的協(xié)調(diào)能力。
間接目的:培養(yǎng)幼兒的專注力和獨(dú)立性
適合年齡: 3歲
工作步驟:
1、今天我們共同分享的工作是五指抓。
2、教師:取教具并提示幼兒從哪兒拿的要用完送回哪去。
3、教師示范工作,將托盤放在毯中間下邊,雙手捧出兩個(gè)碗,有物放在左邊,空碗放在右邊。
4、教師左手把住有物碗邊,伸出右手五指,慢慢地移向左碗中,五指合攏,將碗中的珠子抓起,平移到右碗上方,手指張開,將珠子落入碗中,反復(fù)直至珠子全部抓至右碗,換手往左碗抓,鼓勵(lì)幼兒嘗試。
活動延伸:根據(jù)幼兒五指抓的掌握情況,將珠子改為鈴鐺、紅豆等,逐漸增加難度。
吸引力 :珠子落入碗中的嘩啦聲響。
錯(cuò)誤訂正:手握緊,珠子未灑落碗外。
注意事項(xiàng):掉落在外的珠子用二指捏送回碗中。


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