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幼兒園季節(jié)教案-找涼快

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班主題教案 來源: 逍遙右腦記憶

  設(shè)計(jì)意圖:
  炎熱的夏天來到了,為了讓幼兒掌握一些避暑的方法,樹立自我保護(hù)意識(shí),快樂的度過夏天,我組織了這節(jié)--《找涼快》的活動(dòng)。小班幼兒的學(xué)習(xí)應(yīng)盡量與他們自身有較強(qiáng)情緒體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,在感知外界事物的同時(shí)發(fā)展自身的感知覺,這是課程指南的精神。所以我選擇了在與幼兒生小精靈兒童網(wǎng)站活最接近的周圍事物中尋找讓自己涼快的辦法這一內(nèi)容。學(xué)習(xí)的內(nèi)容從幼兒的實(shí)際需要出發(fā),突出回歸生活。小精靈兒童網(wǎng)站
  活動(dòng)目標(biāo):
  1、嘗試運(yùn)用各種形式向同伴介紹防暑降溫的辦法。小精靈兒童網(wǎng)站
  2、體驗(yàn)夏季是一個(gè)十分炎熱的季節(jié)。小精靈兒童網(wǎng)站
  3、初步掌握夏天自我保護(hù)的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。小精靈兒童網(wǎng)站
  活動(dòng)重難點(diǎn):
  重點(diǎn):掌握避暑的方法。小精靈兒童網(wǎng)站
  難點(diǎn):了解夏天自我保護(hù)的基本常識(shí)。小精靈兒童網(wǎng)站
  活動(dòng)準(zhǔn)備:
  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:防暑、降溫的方法。小精靈兒童網(wǎng)站
  活動(dòng)過程:
  一、介紹收集的夏天的內(nèi)容,了解夏天的天氣特征
  1、我們知道夏天來了,我小精靈兒童網(wǎng)站們還把自己找到的夏天悄悄地放在了我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)墻上,你們都找到了什么呢?誰(shuí)愿意來介紹?
  2、幼兒介紹各自帶來的物品、資料。小精靈兒童網(wǎng)站
  3、小結(jié):原來你們從我們用的用品、穿的衣服、天氣和動(dòng)物朋友的變化這里發(fā)現(xiàn)火辣辣的夏天已經(jīng)悄悄地來臨了;鹦【`兒童網(wǎng)站辣辣的夏天真是熱,那你們有沒有辦法讓夏天變涼快呢?那你想通過什么方法把你找到的涼快的辦法告訴我們呢?
  二、介紹涼快的方法
  幼兒運(yùn)用各種方法介紹涼快的方法。小精靈兒童網(wǎng)站
  三、交流
  1、你找到的讓夏天變涼快的方法是什么呢?小精靈兒童網(wǎng)站
  2、請(qǐng)幼兒相互交流讓自己變涼快的方法。小精靈兒童網(wǎng)站
  四、幼兒討論:
  1、吹空調(diào)、風(fēng)扇和吃冷飲都應(yīng)該注意什么?小精靈兒童網(wǎng)站
  2、讓幼兒了解俄夏天自我保護(hù)的基本常識(shí)。小精靈兒童網(wǎng)站
  活動(dòng)延伸:
  1、講述故事《綠太陽(yáng)》,小精靈兒童網(wǎng)站知道炎熱的夏天給動(dòng)物帶來的變化,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒感受綠化給人們帶來的好處。
  2、其實(shí)讓夏天變涼快的方法還有很多,我們?cè)偃フ艺、看看,然后把你的發(fā)現(xiàn)再和大家介紹,好嗎?
  活動(dòng)反思:
  在本次活動(dòng)開展過程中,孩子們通過對(duì)“涼快招數(shù)”的研究,在不斷的嘗試操作、探索感知、體驗(yàn)分享來發(fā)現(xiàn)熱水變小精靈兒童網(wǎng)站冷的不同方法,并進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)里面的科學(xué)道理,并讓幼兒從中體驗(yàn)到了科學(xué)探索的興趣,培養(yǎng)幼兒從小愛科學(xué)。同時(shí)也達(dá)到同伴相互合作的能力。在活動(dòng)中,老師觀察孩子們的生活,將生活中的常見現(xiàn)象與幼兒進(jìn)行討論,讓孩子們結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流,貼近幼兒生活,將幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提升。有效地活動(dòng)就是要讓幼兒多參與,讓他們多說、多做,這樣活動(dòng)的效果才會(huì)非常的好,孩子們也會(huì)非常的開心。
  溫馨提示:多喝水,每隔幾小時(shí)用自來水沖手腕5秒,因?yàn)槭滞笫莿?dòng)脈流過的地方,這樣可降低血液溫度。小精靈兒童網(wǎng)站


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