中班音樂活動:打噴嚏的小老鼠
活動目標(biāo):
1、熟悉樂曲旋律,較合拍地隨樂曲學(xué)習(xí)動作。
2、大膽想象,用表情和動作表現(xiàn)小老鼠打噴嚏的前后過程。
3、體驗活動帶來的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
多媒體課件、小老鼠的胸飾若干、事先和幼兒討論關(guān)于感冒的話題。
活動過程:
一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
1、教師:冬天到了,天氣可真冷啊,有一只小老鼠它怎么了?小老鼠是怎樣打噴嚏的?
二、欣賞音樂,創(chuàng)編動作。
1、感受A段音樂,創(chuàng)編小老鼠去醫(yī)院路上的動作。
(1)播放A段音樂,出示圖譜。
(2)教師:小老鼠是怎樣邊走路邊打噴嚏的呢?我們一起來學(xué)一學(xué)吧。ㄒ龑(dǎo)用難過的表情再來一遍)
(3)教師:小老鼠感冒了除了打噴嚏,還會怎么樣?我們一起來學(xué)一學(xué)吧!
2、感受B段音樂,創(chuàng)編小老鼠曬太陽的動作。
(1)教師:有什么辦法讓小老鼠的病快點好起來?讓我們來聽聽河馬醫(yī)生給的建議。
(2)播放B段音樂,出示圖譜。
(3)教師:太陽曬在小老鼠哪兒呢?我們一起來學(xué)一學(xué)。
(4)教師:那身上還有什么地方?jīng)]有曬到太陽呢,你還想讓太陽曬在哪里呢?
3、感受A段音樂,創(chuàng)編小老鼠病好了開心的動作。
(1)教師:小老鼠的病終于好了,心里怎么樣?很開心的時候會做什么動作?
(2)播放A段音樂,出示圖譜。
(3)教師:小老鼠是怎么回家的?幼兒學(xué)做小老鼠開心的動作。
三、完整表演,享受快樂。
四、遷移經(jīng)驗,結(jié)束活動。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1315030.html
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