教學目標：
　　1、學習雙腳并攏原地跳，體驗側(cè)翻滾的樂趣。
　　2、能大膽發(fā)揮想象，嘗試用各種肢體動作表現(xiàn)樹葉下落的形態(tài)。
　　教學準備：課件、小標識
　　教學重點與難點：
　　1、雙腳并攏原地跳
　　2、能嘗試用各種肢體表現(xiàn)樹葉下落的形態(tài)教學方法與手段：演示法、講述法、觀察法、示范法等教師活動幼兒
　　活動設計意圖
　　一、導入部分：
　　出示課件，逐步引出“頑皮的葉子”。
　　二、主要活動：
　�。�1）展示課件，引導觀察畫面（葉子上、下跳動），并組織討論及鼓勵個別演示。
　�。�2）示范雙腳并攏原地跳動作。
　�。�3）繼續(xù)演示課件（葉子轉(zhuǎn)動），并組織討論及鼓勵集體演示轉(zhuǎn)的動作。
　　（4）引導想象葉子的下一個動作，示范側(cè)翻滾。
　�。�5）給予相應背景（大風/小風），組織反復練習雙腳并攏原地跳-轉(zhuǎn)-側(cè)翻滾的動作。
　　三、結(jié)束部分：
　　結(jié)合季節(jié)特點，鼓勵用各種肢體動作來表現(xiàn)葉子下落時的形態(tài)。
　　一、觀察課件，大膽發(fā)揮想象，猜一猜、說一說課件展示內(nèi)容。
　　二、（1）欣賞課件，大膽參與討論并能個別表演葉子在大樹上的動作。
　�。�2）學習雙腳并攏原地跳。
　　（3）積極參與討論并集體模仿葉子在半空中的動作。
　　（4）想象及模仿葉子掉在草地上的動作，嘗試側(cè)翻滾。
　　（5）強化體驗動作要領，愉快的反復練習。
　　三、自由模仿及表演葉子下落時的動作。
　　1、利用多媒體手段，激發(fā)幼兒學習興趣。
　　2、能積極發(fā)揮想象，大膽參與活動，學習相應技能（跳），并體驗轉(zhuǎn)及側(cè)翻滾的樂趣。
　　3、大膽發(fā)揮想象，嘗試用各種肢體動作表現(xiàn)樹葉下落的形態(tài)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1309851.html

相關閱讀：中班其他活動：學做大人的小幫手
中班綜合活動：有趣的動物房子
幼兒園中班思維活動祥案案例：瞧這一家子——
幼兒園中班科探活動教案：玩玩紙
幼兒園中班綜合教案：面條的舞蹈