活動目標：
1、欣賞并理解故事內(nèi)容，感受比爾熊美妙的旅程。
活動準備：
《比爾熊騎自行車》書一本,比爾熊圖片一張
活動過程：
一、出示比爾熊，激發(fā)幼兒的興趣
1、出示比爾熊騎的圖片，介紹比爾熊：你們認識他嗎？
2、比爾熊最喜歡干什么呢？
3、介紹：比爾熊是個愛旅行，喜歡到處走一走、看一看的小男孩，讓我們和比爾熊一起開始美妙的旅程吧！
二、通過課件，欣賞繪本
1、觀察第一頁圖片，問：比爾熊在干什么？他騎自行車要去哪里？
2、模仿比爾熊騎自行車的動作：你們愿意和比爾熊、班尼和小狗一起去嗎？
3、提問：比爾熊到了哪里，這是什么地方？這里有什么？
4、觀看第三頁圖片，問：比爾熊在干什么？
5、比爾熊劃木筏要到哪里去？我們一起去看一看吧，準備出發(fā)了！模仿比爾熊劃木筏的動作。
6、這會是一個漂亮的、驚險的、刺激的地方嗎？讓我先來看一看！提問：森林里有什么？
7、模仿駕馬的動作，比爾熊又要到哪去呢？幼兒猜測。
8、出示第四頁圖片，問：比爾熊到了哪里？在牧場上他看到了什么？
猜測；比爾熊還想到其他地方去，你猜他還會坐哪些交通工具了？
7、幼兒自由模仿駕駛各種交通工具的動作。
三、與比爾熊道別
1、看最后一幅圖片：我們來看看比爾熊是不是駕駛了你們想到的交通工具！
2、提問：比爾熊駕駛什么交通工具？
3、這次比爾熊沒有帶上斑尼和他的小狗，但無論比爾熊要去哪里，斑尼都要對比爾熊說，說什么？（祝他一路順風(fēng)，小心駕駛，保護好自己……）
2、比爾熊聽了心里一定暖暖的，我替比爾熊謝謝你們，謝謝你們這些和班尼一樣有愛心的小朋友！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1195044.html
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