活動目標：1.學習手指與數(shù)相對應(yīng)，發(fā)展幼兒的手指動作。2、鼓勵幼兒大膽地用語言表達。

　　活動準備：人手一套小手玩具，數(shù)字卡（1-5）每人一組。

　　活動過程：一.體驗小手會說話

　　1.謎語引出小手：十個小兄弟，天天在一起，有高又有矮，干活真賣力。

　　2.說說自己的手，你們的小手有什么本領(lǐng)？

　　3.體驗小手會說話。

　　4.小結(jié)：手勢可以說……

　　二.跟小手玩具學說話

　　1.玩一玩，學一學

　　1）喜歡嗎？有什么顏色？

　　2）伸著的手指表示什么意思？跟它學一學

　　3）2、3、4還有其他的表示方法嗎？

　　2.找一找，想一想

　　1）小手玩具上的洞洞和手指的秘密。

　　2）小手玩具上數(shù)字和手指的關(guān)系，排一排。

　　3）沒有洞洞和數(shù)字的是不是代表其他意思呢？

　　三.跟小手玩具做游戲

　　1.討論小手還可以表示幾？

　　2.如果幼兒說出可以表示的其它數(shù)字，引導幼兒討論還可以怎樣表示？

　　四.結(jié)束

　　1.小結(jié)：小手的本領(lǐng)真大，除了表示我們提到的數(shù)以外，還可以表示其它的數(shù)，你們還可以繼續(xù)試，有新的發(fā)現(xiàn)時再來告訴大家。

　　2.用小手相互說再見。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/438023.html

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