中班社會:我是小司機(jī)
一、活動目標(biāo):
1.識別簡單的交通標(biāo)志,知道遵守交通規(guī)則的重要性。
2.嘗試用動作表現(xiàn)標(biāo)志所表達(dá)的交通規(guī)則,體驗(yàn)游戲的快樂。
3.教育幼兒走在馬路上要注意安全,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。
二、活動準(zhǔn)備:
各種玩具車輛;停車場;交通標(biāo)志牌;音樂等。
三、活動過程:
(一)尋找停車場
1.我是小司機(jī)
小司機(jī)們,今天天氣真好,我們開著汽車到森林公園玩一玩好嗎?
幼兒聽著音樂開汽車。(老師出示紅綠燈標(biāo)志)
小結(jié):剛才小司機(jī)們真棒!看到紅燈停一停,看到綠燈向前開。
2.尋找停車場
森林公園到了,F(xiàn)在,我們的汽車停在哪里呀?(停車場里)
你們找到停車場了嗎?你怎么知道這是停車場?(復(fù)習(xí)停車場標(biāo)志)
那我們就把汽車開進(jìn)去吧。(幼兒如座)
小結(jié):汽車要停在停車場或者規(guī)定的停車帶,如果不按規(guī)定亂停車是違反交通規(guī)則的。
(二)欣賞故事《停車場的故事》
1.我們停車場每天都會停放許多車,每天都會發(fā)生許多事情。你們想不想聽聽《停車場里的故事》呀?
2.傾聽故事:停車場里的故事(幼兒邊看課件邊聽故事)
紅色小轎車為什么哭呀?警察叔叔為什么給紅色小轎車開罰單?(違反了交通規(guī)則)
3.那我們應(yīng)該遵守那些交通規(guī)則呢?(幼兒討論后個別回答)
4.小朋友們知道的交通規(guī)則真多。走路開車要靠右邊;要看好紅綠燈;......那么紅色小橋車到底違反了什么交通規(guī)則呢?紅色小橋車是因?yàn)闆]有看好路邊的交通標(biāo)志,才被警察開罰單的。(出示“禁止按喇叭”的標(biāo)志牌)
小結(jié):司機(jī)在開汽車時,一定要看好路邊的交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,否則會被警察開罰單,還會發(fā)生交通事故。
(三)識別簡單的交通標(biāo)志
1.小朋友們還知道哪些交通標(biāo)志呢?(幼兒回答,教師出示圖片)
2.教師逐一解釋標(biāo)志代表的意思。
3.幼兒一一識別。
(四)游戲:警察和小司機(jī)
1.今天,小司機(jī)認(rèn)識了很多的交通標(biāo)志,現(xiàn)在,我要考考你們了,我來做警察指揮交通,你們做小司機(jī),看好馬路邊的交通標(biāo)志開車,好嗎?注意一定要看好馬路邊的交通標(biāo)志行駛,否則會發(fā)生交通事故,很危險。(biāo)志:調(diào)頭、慢行、轉(zhuǎn)彎、紅綠燈、禁止按喇叭等)
2.請個別幼兒扮演警察進(jìn)行游戲。
3.游戲結(jié)束小結(jié):小司機(jī)們能看好馬路邊的交通標(biāo)志行駛,服從警察的指揮,真棒!其實(shí),我們的生活中還有很多的交通規(guī)則和交通標(biāo)志,小朋友們可以問問你們的爸爸媽媽或者用眼睛仔細(xì)找找;然后和我們的小朋友說一說,好嗎?
附故事:
停車場的故事
停車場是車子的家,里面住著各種各樣的車。有運(yùn)貨的車、讓人乘坐的,還有許多特殊的車其中,有一輛年齡最小的紅色小汽車。
每天清晨,當(dāng)太陽公公露出笑臉的時候,這些車都從停車場出發(fā),開始自己一天的工作。到了晚上,它們又各自回來休息。
一天晚上,和往常一樣,救護(hù)車在停車場待命,等待急救任務(wù);學(xué)校巴士也早早地完成了一天的工作,回到了停車場里;卡車準(zhǔn)時送完了最后兩箱貨物也回來了;垃圾車呢?呵呵!它呀!裝滿一肚子的垃圾,得意洋洋地回來了.大家都聚在一起,談?wù)摻裉焱瓿傻哪切┕鈽s任務(wù)突然,救護(hù)車驚奇的發(fā)現(xiàn):“紅色小汽車呢?”大家四處張望,都沒有看見紅色小汽車的身影,“哎呀,紅色小汽車怎么還沒有回來呀?”大家焦急地等待著......過來很久,紅色小汽車才哭著回來了。只見它身上被貼了一張罰單。大家都紛紛走到他身邊,關(guān)心地問:“紅色小汽車,你怎么了?j究竟發(fā)生了什么事情呀?”紅色小汽車傷心地說:“今天我在馬路上行駛的時候,突然被警察叔叔攔住了。他說我沒有遵守交通規(guī)則,還給我一張罰單可我不知道應(yīng)該遵守那些交通規(guī)則,你們知道嗎?”
這時,旁邊的車你看看我,我看看你,都搖搖頭,誰也幫不了它的忙。
小朋友們,你們能幫助這輛紅色小汽車,告訴他應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則嗎?
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