活動準備:
1、布口袋裝有實物——白菜
2、墻上貼有幾個壓摸白菜輪廓圖形,圖形上涂有膠水。
3、剪好的綠色皺紋紙分別裝在幾個小筐里。
活動過程:
一、開始部分:幼兒隨意坐在地毯上,伴隨音樂律動做拍手動作,活動手腕小關(guān)節(jié)。
二、集體活動:
1、出示裝有白菜的口袋,請幼兒猜猜里邊裝的是什么?以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
師:小朋友你們猜猜這口袋里面裝的什么?請幾個小朋友摸一摸,并說說什么。
2、出示白菜,請幼兒齊說是白菜。
師:白菜是做什么用的?
幼:吃的。
師:可以怎么吃呢,可以炒、做菜、做包子、做餃子、白菜有豐富的營養(yǎng)小朋友要多吃白菜。
師:白菜葉子是什么顏色?
幼:綠色
師:白菜是什么顏色?
幼:白色
三、教師示范粘貼白菜的方法
師:請幼兒看一看墻上的白菜葉子是白色,我們把它貼上綠色的好嗎?
幼:好
師:拿一張綠色的紙團成小紙團,隨意粘貼到白菜輪廓上。
四、分散活動:
1、幼兒可自由地走到小筐前拿紙團紙,團好后可隨意粘貼到白菜輪廓上。
2、教師巡視指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒完成粘貼。
五、結(jié)束部分:
1、師生共同欣賞粘貼好的白菜。
2、鼓勵表揚幼兒能愉快地參與到粘貼活動中的幼兒。
活動自評:幼兒通過本次活動,知道了白菜的顏色,了解了白菜的好處,培養(yǎng)了幼兒想象力和口語表達能力,以幼兒隨意活動為主體,調(diào)動了幼兒參與的積極性,鍛煉了幼兒小肌肉的靈活性,增強了手腕動作的力量。
活動目標:
1、了解吃白菜的好處
2、掌握團紙粘貼方法
3、發(fā)展幼兒口語表達能力和動手能力
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1305579.html
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