托班語言：小熊請客
活動目標：
1、在游戲中初步學會發(fā)準翹舌音吃（chi），并學說完整的短句。
2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大聲、清楚講話的習慣。
3、體驗游戲的快樂。
活動準備：
1、 雞，兔，狗，貓等小動物頭飾以及魚，蟲，骨頭，蘿卜等教具若干。
2、請小班4名幼兒擔任兔，雞，貓，狗，并排練好情節(jié)。
活動流程：
一、教師扮演小熊，以小熊的口吻告訴小朋友：“今天，我請了幾只動物朋友來做客，你們看看我請了哪些朋友？
二、由小班小朋友扮演的小動物依次出場（先不戴頭飾，只做模仿動作，讓幼兒猜是什么動物，猜對了再戴上頭飾）。
“小兔”邊走邊說：“我有一對長耳朵，走起路來蹦蹦跳，猜猜我是誰？”
“小雞”：“我有尖尖嘴，嘰嘰嘰嘰叫，猜猜我是誰？”
“小貓”：“我會捉老鼠，喵嗚喵嗚叫，猜猜我是誰？”
“小狗”：“我會看家，汪汪汪汪叫，猜猜我是誰？”
小熊提問：“這些小動物最喜歡吃什么東西呢？要求幼兒完整的回答xxx喜歡吃xxx，。教師隨時糾正“chi”音發(fā)得不準的幼兒。
小熊小結：小動物們真聰明，說了好多小動物喜歡吃的東西，現(xiàn)在小熊也為你們準備了好多好吃的呢！
三、小動物從中選出自己最喜歡吃的東西，并邊吃邊講：吃吃吃，xx真好吃。
四、你剛才吃了什么東西？你是怎么說的？
五、小熊把剛才小動物吃東西的事編成一個好聽的兒歌（小花貓喵喵喵，吃吃小魚喵喵喵。小花狗汪汪汪，吃吃骨頭汪汪汪。小小雞嘰嘰嘰，吃吃小蟲嘰嘰嘰。小白兔跳跳跳，吃吃蘿卜跳跳跳。）
六、讓幼兒講講還有什么動物喜歡吃什么？
七、朋友們，我們一起到外面的草地上去玩吧。
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