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目標(biāo)

1、嘗試用剪、切的方法，制作蔬菜印章。

２、在操作活動(dòng)中，充分運(yùn)用多種感官感知蔬菜的特點(diǎn)。

準(zhǔn)備

1、各種蔬菜，如：芹菜、菠菜、蘿卜、胡蘿卜、辣椒、土豆、青豆、藕、花菜、黃瓜、茭白、青菜等。

2、每組準(zhǔn)備沒(méi)有開(kāi)鋒的刀和剪刀若干把。

3、報(bào)紙10張、白布5塊。

4、水粉顏色：紅、黃、綠、湖藍(lán)、淡綠、橘紅、顏料盆。

５、宣紙若干。（與幼兒人數(shù)相等）

過(guò)程

1、引發(fā)幼兒觀察蔬菜得興趣。

（1）教師引導(dǎo)：小朋友，你們桌上的籮筐里是什么？那就是小朋友拿出2～3樣，仔細(xì)看一看、嗅一嗅、摸一摸、玩一玩、比比它們的顏色、形狀和大小，然后相互說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)了什么。

（2）請(qǐng)幼兒輕輕地把蔬菜放回到籮筐里，向大家介紹自己得發(fā)現(xiàn)。

2、嘗試制作蔬菜印章。

（1）教師：小朋友看得很仔細(xì)，知道蔬菜有根、莖、葉、果實(shí)，有各種不同的顏色和有趣的形狀，那我們能不能用蔬菜來(lái)做印章呢？

（2）請(qǐng)幼兒動(dòng)手試一試、做一做。交流自己做的印章是用蔬菜的哪部分做的。

（3）提供顏料盆，請(qǐng)幼兒選自己喜歡的顏色，用自己的做好得蔬菜印章印出美麗得圖案。

（4）幼兒嘗試操作。鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)、交流所印出的圖案是用蔬菜哪部分印出的，印出的圖案相同嗎？引導(dǎo)幼兒觀察把蔬菜根、莖、葉、果實(shí)切、剪以后形狀的變化。

3、合作蓋印章。

每組一塊白布，請(qǐng)幼兒用各種蔬菜印章蘸上自己喜歡的顏色，把白布變成色彩鮮艷的花布。

4、展示作品和評(píng)析。

欣賞自己制作的花布，說(shuō)說(shuō)什么地方漂亮。

中班綜合：蔬菜印章