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　　設(shè)計(jì)背景

　　動(dòng)物是人類的好朋友，喜歡動(dòng)物是幼兒的天性，但幼兒缺少和動(dòng)物接觸的機(jī)會(huì)，中班的孩子們也特別想了解有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。但常見(jiàn)的話題只是有關(guān)“動(dòng)物的外形、習(xí)性及生活方式”，很少涉及動(dòng)物們各種各樣、姿態(tài)萬(wàn)千的睡眠姿勢(shì)。于是我根據(jù)孩子們的興趣設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)活動(dòng)，希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)能激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的探索興趣及保護(hù)動(dòng)物、維護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓幼兒了解幾種小動(dòng)物的基本特征和生活習(xí)性，同時(shí)通過(guò)飼養(yǎng)和管理幾種小動(dòng)物，增強(qiáng)幼兒的責(zé)任感，讓幼兒有一種對(duì)生命的體驗(yàn)。

　　所以本次活動(dòng)的目標(biāo)我定為

　　1.探索動(dòng)物睡覺(jué)的秘密。

　　2.嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)不同動(dòng)物的睡覺(jué)方式。

　　重點(diǎn)：讓幼兒用動(dòng)作嘗試體驗(yàn)動(dòng)物睡覺(jué)的姿勢(shì)。

　　難點(diǎn)：激發(fā)幼兒探索動(dòng)物睡覺(jué)的秘密。

　　為了課程的完整，我在設(shè)計(jì)本次活動(dòng)的時(shí)候運(yùn)用故事貫穿整個(gè)課堂的方式一直牽引著孩子往下走。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、探索動(dòng)物睡覺(jué)的秘密。

　　2、嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)不同動(dòng)物的睡覺(jué)方式。

　　3、了解一些常見(jiàn)動(dòng)物的睡眠方式。知道不同的動(dòng)物采取的睡眠方式是為了適應(yīng)環(huán)境保護(hù)自己。

　　4、嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)不同動(dòng)物的睡覺(jué)方式。

　　5、知道人睡覺(jué)的一些衛(wèi)生常識(shí)，懂得養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣的重要性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、搜集動(dòng)物睡覺(jué)的課件。

　　2、錄有本班幼兒午睡情況的錄像帶、PPT課件。

　　3、歌曲《小豬睡覺(jué)》的音樂(lè)，輕音樂(lè)兩首。

　　重難點(diǎn)：

　　1、了解不同動(dòng)物的睡覺(jué)方式，并用動(dòng)作表現(xiàn)。

　　2、同時(shí)了解人類正確的睡眠姿勢(shì)和睡眠對(duì)于孩子的重要性

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、激發(fā)興趣導(dǎo)入新課。

　　1、從孩子感興趣的小動(dòng)物入手去激發(fā)他們的興趣和好奇心。

　　2、小朋友，聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌？（播放小豬睡覺(jué)的課件）它是怎么睡覺(jué)的？

　　3、幼兒述說(shuō)小豬是怎么樣睡覺(jué)的。

　　4、森林里還有很多小動(dòng)物在睡覺(jué)，我們?nèi)タ纯春貌缓茫?/p>

　　5、以小客人做客導(dǎo)入活動(dòng)：（播放歌曲《小豬睡覺(jué)》）小朋友們，今天我們班來(lái)了一位小客人，你想知道它是誰(shuí)嗎？ （小豬）

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/747985.html

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