中班科學(xué)《絲瓜布》
活動目標(biāo):
1.知道常見的清潔用品的名稱與用途!
2.增強對清潔用品的辨別力和觀察力!
3.體驗探索各種清潔用品活動帶來的樂趣!
活動準備:
1.幼兒用書畫面《絲瓜布》!
2.絲瓜、絲瓜布,牙刷、牙膏、毛巾、浴巾、肥皂、海綿、洗發(fā)精等。
活動重點:知道各種清潔用品的名稱與用途;
活動難點:通過觀察能說出不見了的清潔用品!
活動過程:
一、猜一猜清潔用品。
1.讓幼兒隔著遮布摸一摸、猜一猜:它們是什么?能干什么用?
2.出示畫面《絲瓜布》:這個是什么?絲瓜布是怎么來的呢?
3.教師邊出示畫面邊總結(jié):成熟的絲瓜不要摘下來,過一段時間就會邊干變黃,出去外殼,就變成了干干的絲瓜布了。
4.教師出示實物絲瓜和絲瓜布,請幼兒摸一摸、看一看、聞一聞絲瓜和絲瓜布。
二、引導(dǎo)幼兒認識出示的各種清潔用品!
1.——你知道除了絲瓜布,還有哪些也是清潔高手嗎?(肥皂、洗潔精)
2.教師根據(jù)幼兒回答邊出示清潔用品實物邊介紹各種清潔用品的名稱和用途。
3.幼兒觀察出示的各種清潔用品并進行比較它們的異同!
4.教師選取5件有代表性的讓幼兒說出名稱和用途:
——這是什么東西?你有沒有用到過它?
——什么時候會用到它?是怎么用的呢?
三、游戲:什么不見了!
1.介紹玩法:把5樣清潔用品用布蓋住,請幼兒閉上眼鏡,取走一樣用品,掀開布,請幼兒猜猜少了什么?
2.幼兒分組玩游戲。
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