中班音樂游戲:匹諾曹變真人
目標:
1.在理解故事內(nèi)容的基礎上懂得不要說謊。
2.體驗合作游戲帶來的歡樂。
準備:
課件PPT;講述故事《木偶奇遇記》
過程:
一、回憶故事,分析內(nèi)容
1.有節(jié)奏地問好。
2.回憶故事內(nèi)容,理解相應的內(nèi)容,用生活化的動作表現(xiàn)內(nèi)容。
(1)小木偶去看馬戲團演出的心情是怎么樣的呢?可以用什么動作來表示?學一學匹諾曹高興拍手的樣子。
。2)當匹諾曹高興地看表演的時候,發(fā)現(xiàn)自己的鼻子有變化了,他的鼻子怎么啦?誰會表示匹諾曹長長的鼻子呢?后來長鼻子怎么又縮回去呢?(讓孩子知道不要說謊)
(3)去玩具城玩的時候,身上有什么變化?學一學長出驢耳朵的樣子。
(4)匹諾曹爸爸出海時是怎么劃船的呢?
(5)最終匹諾曹和爸爸在哪兒相遇了?相遇時時什么樣的場景?看,這兒有一個動作,你能知道他們在干什么嗎?(搖手PPT)
(6)通過努力走出了鯊魚肚子,在仙女的幫助下恢復了原樣,變成了真正的孩子。這個故事讓我們明白了一個什么道理?
二、欣賞音樂,感受情感
1.今天老師帶來了一段好聽的音樂,里面藏著小木偶匹諾曹的故事,仔細聽,根據(jù)故事想象一下音樂里發(fā)生了什么事?
提問:聽完這首曲子,你覺得音樂表達了什么?心里有什么感覺?
2.為了弄明白音樂里的故事,我們一起合著音樂輕輕拍一拍。(XXXXPPT圖譜)
3.合著音樂,我把匹諾曹的故事表演出來,看完了告訴我你看懂了什么?哪兒看不懂?我們一起討論一下。
4.把石頭剪刀布游戲玩一玩。
三、了解規(guī)則,完整游戲
1.隨音樂一起表演。
2.找個朋友玩2—3次,遵守規(guī)則:勝利的一方給輸?shù)囊环侥ɑ乇亲樱ɑ囟,平手的話算都勝利了,互相抹回?/p>
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